新课程卷命题轨迹初探(之二)

 


新课程卷命题轨迹初探(之二)


 吉林大学附属中学     赵秋羽


20129月)


 


(四)“实用类文本阅读”:


2007—2011年的新课标卷实用类文本阅读的体裁,均是人物传记




















年份


2007


2008


2009


2010


2011


2012


人物传记


叶圣陶


盛宣怀


陶行知


袁隆平


黄宾虹


谢希德


 


 


 


 


(五)语言文字应用




















































年份


2007


2008


2009


2010


2011


2012


13


成语


成语


成语


成语


成语


成语


14


病句


病句


病句


病句


病句


病句


15


排序


排序


排序


排序


排序


排序


16


仿写


插入虚词


改错


补写


句式改写


补写·供料


17


补写


仿写


仿写


仿写


·修辞


仿写


·修辞


仿写


·修辞


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


(六)作文:2007——2012年新材料作文。


考纲要求能写论述类、实用类和文学类文章。




























年份


2007


2008


2009


2010


2011


2012


材料


类型


现实型


 


寓言型


现实型


 


寓言型


 


现实型


 


寓言型


 


材料


内容


防震玻璃


小鸟放生


捐助


乞丐


小鱼


与狼


中国


崛起


船工


补船


 


 


 


 


 


 


 


 


 


综上所述,未来几年高考,现代文阅读仍以社会科学类为主,不排除自然科学类文章。文言文阅读取材《史记》《汉书》的时代已经过去,《宋史》《明史》倍受青睐。诗歌鉴赏,唐宋诗词仍是主流,按推理宋诗应是2013年的首选。文学类文本阅读仍然考查中外小说,尤其不要忽视外国小说。实用类文本阅读仍取材于中国现代名人传记,尚未出现新闻体。成语、病句、排序、仿写,题型稳定,补写形式多变。尤其今年出现的新的题型——供料补写应该重视。从寓言型与现实型材料交错出题的规律来推断,应注重现实型作文材料的写作,例如从前考过的“5.12地震”“中国崛起”等,让学生关注社会现实,把握时代脉搏,学会写新材料作文。       (未完待续)

新课程卷命题轨迹初探(之一)

 


新课程卷命题轨迹初探(之一)


 吉林大学附属中学     赵秋羽


20129月)


 


长期以来,人们总热衷于题海战术,恨不能做尽天下试题。然而,却忽视了一个最重要的问题——规律。掌握了命题规律,岂不是事半功倍!


一、高考试题类型概说


新课标高考已经实行6年了。纵观考题类型分布如下:


 


(一)现代文阅读


























年份


新课标卷


2007


社会科学类


2008


社会科学类


2009


社会科学类


2010


社会科学类·书法


2011


社会科学类·诗经


2012


自然科学类·黑箱


 


(二)古代诗文阅读
































年份


新课标卷古文


新课标卷诗词


2007


《新唐书·韦丹传》


宋诗


2008


《晋书·嵇绍传》


宋诗


2009


《宋史·朱昭传》


宋词


2010


《明史·花云传》


南朝乐府


2011


《宋史·何灌传》


唐诗


2012


《宋史·萧燧传》


宋词


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


(三)“文学类文本阅读”:


文学作品的阅读本来应包括诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式的阅读。但是,近年来,大纲卷考的都是散文阅读,新课标卷考的都是小说阅读,涵盖古今中外。请看统计:


 













































年份


2007


2008


2009


2010


2011


2012


国籍


中国


美国


中国


法国


中国·台湾


中国


类型


古典小说


外国小说


现代小说


外国小说


现代小说


现代小说


作者


施耐庵


欧·亨利


铁凝


莫泊桑


林海音


老舍


作品


《林冲见差拨》


《二十年以后》 


《孕妇和牛》


《保护人》


《血的故事》


马裤先生》


 



 

晏几道《思远人》解析质疑

2012年高考语文试题解析之一


何处寄书得?


 


——晏几道《思远人》解析质疑


   


因为要给学生讲解2012年高考卷的诗歌鉴赏题,所以就翻翻《宋词鉴赏辞典》,并上网查查“百度百科”。读了这些解释,给我很大启发,我对该词的理解更深入了一步。但是,我对他们对词中“何处寄书得”的解释颇为怀疑。


    先看原文:


思远人


晏几道


 


   红叶黄花秋意晚,千里念行客


   飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得?   


 


泪弹不尽当窗滴。就砚旋研墨。  


渐写到别来,此情深处,红笺为无色。[1]


    


作者简介:


     晏几道(1038—1110),北宋词人。字叔原,号小山,北宋临川(今属南昌进贤)人 。晏殊第七子。历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,晚年家境中落。词风哀感缠绵、清壮顿挫。有《小山词》。



作品注释


思远人:晏几道创调。词中有千思念行客句,取其意为调名,选自《小山词》。   红叶:枫叶。黄花:菊花。  千里念行客:思念千里之外的行客。   就砚旋研墨:眼泪滴到砚中,就用它来研墨。   别来:别后。  红笺:女子写情书的信纸,是红色的。


   


    “百度百科”的这些注释和解释无疑是正确的。但是,接下来有段译文—


 


作品译文


  林叶转红,黄菊开遍,又是晚秋时节,我不禁想念起千里之外的游子来了。天边的云彩不断向远处飘去,归来的大雁也没有捎来他的消息,不知道游子的去处,能往何处寄书呢?我越失望越思念,伤心得临窗挥泪,泪流不止,滴到砚台上,就用它研墨写信吧。点点滴滴,一直写到离别后,情到深处,泪水更是一发不可收,滴到信笺上,竟然把红笺的颜色给染褪了


《宋词鉴赏辞典》(上海辞书出版社,285页)也是这样说的:


飞云过尽,归鸿无信两句是客;何处寄书得一句是主。鸿雁,随着天际的浮云,自北向南飞去。闺中人遥望渺渺长空,盼望归鸿带来游子的音信。过尽,已极写其失望之意了,由于无信,便不知游子而今所在,自己纵欲寄书也无从寄与。愈是失望,怀念愈是深切。


其中百度的“不知道游子的去处,能往何处寄书呢”一句、《宋词鉴赏辞典》中“自己纵欲寄书也无从寄与”一句,是对“何处寄书得?”的翻译和解释,虽然也讲得通,“”除了“得到、获得”之外,也有“助词,表语气的用法”(虽然很少见);但似乎总觉得不太妥当。换一种解释是否更好呢? 看前文“天边的云彩不断向远处飘去,归来的大雁也没有捎来他的消息”(飞云过尽,归鸿无信),按常理应该是询问:“何时能得到他寄来的书信呢?”何处寄书得”可以理解为“何处得寄书”。而不应该是“归来的大雁也没有捎来他的消息,我往哪里给他寄信呢?”再看下阕:“泪弹不尽当窗滴。就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。”既然是无处寄信,又怎能弹泪“就砚旋研墨”写信呢?


   所以我看不如解释成“天边的云彩不断向远处飘去,归来的大雁也没有捎来他的消息,何时能得到他寄来的书信呢?”那么,我就和泪‘就砚旋研墨’给他写封信吧。写到分别之时(别来,分别。来,助词,凑音节),情到深处,泪水滴到信笺上,竟然把红笺的颜色给染褪了。


   关键的问题是“处”作何解释。是“处所”还是“时刻”?当然。 “处”作“处所”解释是最常见的现象,无需举例。但“处”作“时刻”解释也不乏其例。


   如李白诗“不知明镜里,何处得秋霜”;柳永词“留恋处,兰舟催发”。


   这些“处”作“时刻”解释比作“处所”解释更好。


《古代汉语词典》(商务印书馆2000·北京,221 页)处:2.chù。⑧处所。⑨时刻。岳飞《满江红》词:“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。”


《汉语大字典》(四川辞书出版社1993·成都,1177页):处: chù。处所、地方。时刻、时间。岳飞《满江红》词:“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。”


    综上所述,将作品译文改为如下,是否更好——


林叶转红,黄菊开遍,又是晚秋时节,我不禁想念起千里之外的游子来了。天边的云彩不断向远处飘去,归来的大雁也没有捎来他的消息,何时能得到他寄来的书信呢?我越失望越思念,伤心得临窗挥泪,泪流不止,滴到砚台上,就用它研墨写信吧。点点滴滴,一直写到离别之时,情到深处,泪如泉涌,滴到信笺上,竟然把红笺的颜色给染褪了。


 


1作品赏析


《思远人》就寄书二字发挥,写以泪研墨,泪滴红笺,情愈悲而泪愈多,竟至笺上的红字褪尽。用夸张的手法表情达意,写出感情发展的历程,是此词艺术上的突出特点。  


起首两句,写女主人公因悲秋而怀远,既点明时令、环境,又点染烘托主题。一字,暗示别离之久,千里,点明相隔之远。两句交代了时间和空间,给下文留了铺展的余地。鸿雁,随着天际的浮云,自北向南飞去。闺中人遥望渺渺长空,盼望归鸿带来游子的音信。过尽,已极写其失望之意了,越是无信,越是“盼信”,更不知何时能得到寄来的书信。   


过片词意顺理成章:弹洒不尽的那两行珠泪,还当窗滴下来,并滴进了砚台中,就用它来研磨香墨。正思念至极,悲感而弹泪,泪弹不尽,而临窗滴下,有砚承泪,遂以研墨作书。一片痴情,惘惘不甘,用意尤其深厚。语本孟郊归信吟泪墨洒为书一句,而情真意足,写出小儿女的情态,巧而不纤,较诸和泪濡墨的套语自有深浅真伪之别。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。收语写闺人此时作书,她把自己全部的内心本质力量投进其中,感情也升华到物我两忘的境界。对此,陈匪石《宋词举》有一段极为透辟的分析:“‘字极宛转,却激切。写到别来、此情深处,墨中纸上,情与泪粘合为一,不辨何者为泪,何者为情。故不谓笺色之红因泪而淡,却谓红笺之色因情深而无。无论是泪、墨、红笺,都融进闺人的深情之中,物与情已浑然一体。这首词与小晏惯常的情溢词外,未能意蕴其中这一风格不同。全词用笔甚曲,下字甚丽,宛转入微,味深意厚,堪称小晏词中别出机杼的异调。


(改写自“百度百科”,仅供学生参考)


2:高考答案:


8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?


   答:这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以“红叶黄花”染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人的绵绵不尽的思念情怀。


 


9.“就砚旋研墨”与“当窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。


   答:关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研磨,和泪作书。


       原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去颜色。


 


如有不当,敬请同仁指教。


 

吉大附中高二(上)期中考试语文试题(下篇)

 

吉林大学附属中学2011—2012学年上学期高二年级期中考试


语 文 试 题(下)


 


考试时间:150分钟    试卷满分:150    命题人:杨丽伟、王春、王恒、 赵秋羽


 


四、语言文字运用(20)


12.下列各组字音、形、义完全正确的一项是(3)   


A赍发(资助)盘缠       qiào        迤逦     酒馔


B忍俊(含笑)不禁       pī )漏         付梓     尺渎


C.轻(鸭子)剪掠       (cén )          毗邻     怂恿


D.臭名昭著(明白显著)   diān        窸窣     逾越      


13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3)    


A.咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严,非这样锱铢必较不可。


B.中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜


C古希腊的德勒菲的著名巫师以模棱两可而臭名昭著。当这些斯巴达人问道,在波斯人攻击希腊时会发生什么时,这巫师回答道:要么斯巴达会被消灭,要么其国王会被杀害。


D.一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且恣行无忌。这就是近代文艺心理学家所说的套板反应


14. 下列各句中,没有病句的一句是(3分)


A.通过研究我们的诗,会使诸位对本国的诗有更深的领会,正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜。


B.文学是艰苦的事,只要刻苦自励推陈翻新,时时求思想情感和语文的精炼与吻合,他就会逐渐达到艺术的完美。


C对于宇宙的未来其关键问题在于:平均密度是多少?如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩,而时间本身就会在大挤压处终结。


D它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩”中的落叶,因为那是春夏之交,静静地长满在一树之上的饱含着水分的叶子的繁密。


15.下列对课文的理解有误的一项是 3分)


A.《林教头风雪山神庙》表现了林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格变化的全过程,有力的突出了“逼上梁山”的主题,揭示了“官逼民反”的社会现实。


B.《装在套子里的人》中的别里科夫反对一切新生事物,扼杀自由与进步,他的套子实质是沙皇统治下的旧思想、旧道德、旧观念、旧制度,他是沙皇封建制度的维护者。


C.《边城》通过翠翠的爱情悲剧,淋漓尽致的表现了湘西地方的风情美和人性美。同时,揭示了悲剧的根源就是闭塞的边城里封建统治者的压迫和劳动人民的愚昧。


D.《归去来兮辞》表现了陶渊明不与黑暗势力同流合污的高洁情操,表达了对黑暗官场的厌弃,同时表达了对田园生活的喜爱,展现了返璞归真的人生志趣与人生境界。


16.下列文学文化常识的解说有误的一项是3分)


A.《谈中国诗》一文通过中西诗的比较,突出了中国诗的若干特征。作者是钱钟书,他是现代著名文学家,代表作品是长篇小说《围城》。小说以主人公方鸿渐的生活道路为主线,反映了那个时代旧知识分子生活和心理的变迁沉浮。


B.《逍遥游》节选自《庄子》。庄周,战国时期道家思想的集大成者。“逍遥游”的意思是优游自得的样子;逍遥游就是没有任何束缚地、自由自在地活动,即“无所待”。“无己、无功、无名”是他追求的最高境界。


C.《陈情表》的“表”,是上奏给皇帝的以陈述感情为主的一种文体。文中李密叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达,“孝”感天下。


D.《滕王阁序》唐王勃作。文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,抒发了作者无路请缨的怀才不遇之感慨。这篇精彩散文一洗六朝骈文的浮靡文风,语言朴实无华,令人叹为观止。


 


17.根据下面语段提供的信息,请给“中微子通信”下定义(30字以内)(5分)


中微子是一种质量极小,又不带电的中性基本微粒。它能以近光速进行直线传播,并极易穿透钢铁、海水,以至整个地球,而本身能量损失很少,因此是一种十分诱人的理想的运载信息的物质。中微子通信的设想提出已有多年,但如何方便地发射和探测中微子,把信息有效地调制给中微子和解调出来,还都是有待解决的难题,这种通信方式何时变为现实,目前尚在探索之中。


 


 


 


五、写作(60分)


18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)


材料一:2011感动中国人物最美洗脚妹刘丽29岁,是来自安徽颍上县的农村姑娘。14岁就辍学外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。刘丽资助人数现在固定有37个。


材料二: 2011108,就读长春市某高中的吴某在与两名同学打篮球时与郝某发生肢体冲突,因言语不和,双方发生撕扯打斗。随后,郝某父母纠集多人对吴某进行殴打。据说,郝某的妈妈当时背了一兜子钱,说“我有的是钱,往死里打,打残了,我给治;打死了,我给偿命。”吴某被砍成重伤,经抢救无效后死亡。


 


对此,你有什么所见所闻所思所感?要求选择一个角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


 


 


 


吉大附中高中部2011-2012年度(上)高二年级期中考试


 语文参考答案


1.  B“对此,梁启超也深以为然”,无中生有。


2.  D 还有“怀念故国前朝”的因素,以偏概全。


3.  A 强加因果。                   4D   


5A  ②是王陵对陈平、周勃的批评⑤是剿灭诸吕之后的事情⑥不是直接原因。


6C  吕媭把珠宝扔在堂下,意在说明不必为别人看守财物了,失去兵权,吕氏一族就危在旦夕了。


7. 1)如今在朝廷上当面反驳,据理诤谏,我们比不上您;而要保全大汉天下,安定刘氏后代,您又比不上我们。(廷、面、全、定各1分,句意通顺1分。)


   2)太尉拿着将印进入军门,向军中发令:“拥护吕氏的袒露右臂,拥护刘氏的袒露左臂。”(将、之、行令、袒各1分,句意通顺1分。)


参考译文:


太后行使皇帝的职权之后,召集大臣商议,打算立诸吕为王。先问右丞相王陵。王陵说:“高帝曾杀白马,和大臣们立下誓约,不是刘氏子弟却称王的,天下共同诛讨他。现在如果封吕氏为王,是违背誓约的。”太后很不高兴。又问右丞相陈平和绛侯周勃。周勃等人回答:“高帝平定天下,封刘氏子弟为王;如今太后代行天子之职,封吕氏诸兄弟为王,没有什么不可以的。”太后大喜,于是退朝。王陵责备陈平、周勃:“当初跟高帝歃血盟誓时,你们难道不在吗?如今高帝去世,太后是临朝执政的女主,却要封吕氏子弟为王。你们竟然纵容她的私欲,迎合她的心愿,违背与高帝立下的誓约,将来还有什么脸面见高帝于黄泉之下呢?”陈平、周勃说:“如今在朝廷上当面反驳,据理诤谏,我们比不上您;而要保全大汉天下,安定刘氏后代,您又比不上我们。”王陵无话可答。


辛巳日,吕后去世,留下诏书,赐给每个诸侯王千斤金。吕禄、吕产想要在关中发动叛乱,但在朝廷他们害怕绛侯、朱虚侯等人,在外面他们害怕齐、楚二国的军队,又担心灌婴背叛他们,所以想等到灌婴的军队与齐王交战后再起事,所以犹豫不决。  


       太尉绛侯周勃不能进入军营主持军务。曲周侯郦商年老有病,他儿子郦寄和吕禄要好。绛侯就跟丞相陈平商议,派人挟持郦商,让他儿子郦寄前去骗吕禄,说:“高帝和吕后共同平定天下,刘氏被立为王的九人,吕氏被立为王的三人,都是大臣们商议过的,此事已通告诸侯,诸侯都认为这样合适。现在太后逝世,皇帝年轻,而您佩带着赵王的印,不赶快回去守卫封国,却担任上将军,率军留驻此地,让大臣诸侯们产生怀疑。您为什么不把将印归还给朝廷,把兵权交还给太尉呢?也请梁王归还相国印,和大臣们订立盟约,返回封国,这样齐国必然罢兵,大臣也能心里踏实,您也可以在千里封国高忱无忧地做您的王了,这是有利于子孙万代的好事呀。”吕禄果然相信了他的建议,准备交出将军印,把军队归还给太尉。吕禄信任郦寄,常和他一起出外游玩射猎。一次拜访他姑姑吕,吕大发雷霆,说:“你做为将军却放弃军队,我们吕家如今就要没有容身之地了。”接着把所有的珠玉宝器都抛撒到庭堂下面,说:“再也不替别人保存这些玩艺儿了。”吕禄认为郦寄不会欺骗他,就解下将军印交给典客,把兵权交给太尉。太尉拿着将印进入军门,向军中发令:“拥护吕氏的袒露右臂,拥护刘氏的袒露左臂。”军中将士都袒露左臂拥护刘氏。太尉还没到北军时,吕禄已经交出将军印离开了军营,太尉于是统率了北军。


     随即派人分头把吕氏的男男女女全部抓来,不分老少,一律斩杀。辛酉日,将吕禄抓获斩首,用鞭杖竹板打死吕。代王被立为天子,在位二十三年去世,谥号孝文皇帝。


8.作者用烘托渲染、借景抒情的表现手法,描写了六样景物,把江天白云、长桥醉客、沙嘴荻花、水上钓舟、群峰斜矗、苍苔人迹有机组合起来,绘制出一幅萧瑟秋江图,画面错落有致,形散神合。(6分)


9.在词人词笔的点染下,景物触动情怀,寓寄了词人有待排遣的抑郁情感。(1分)“欲上最高亭,远山无数横。”写出了词人心绪无处宣泄的愁闷。(2分)这首词正是词人欲保全晚节却不可得的身世之感、怨愤之情的慨然而深沉的流露。(2分)


10①悟已往之不谏②曷不委心任去留③外无期功强近之亲④急于星火⑤且举世誉之而不加劝⑥落霞与孤鹜齐飞


11.1E3分)B2分)D1分)其余(0分)


2)①书上有的不讲,表现出陈寅恪的讲课不局限于书本,不照本宣科,讲授自己精心研究的学术成果;②别人讲过的不讲,表现出陈寅恪讲课发别人之所未发,言别人之所未言,凡讲授必有自己独到的见解;③自己讲过的也不讲,表现出陈寅恪先生学识丰富,知识渊博,层出不穷。


3)①正面描写与侧面描写相结合。


②梁启超对陈寅恪的推荐、各位大师对陈寅恪先生的敬仰崇拜,为侧面描写


③不接受胡适的救济而买书换钱,生活拮据却不失人格尊严;拒收日本面粉,国难当头能保持民族气节;面对蒋介石的利诱仍坚守人间正道。这些为正面描写。


(如有其它观点,言之成理亦可)


4)同意:如陈寅恪这样做大学问,有大成就者:①要顶得住政治、社会、生活、心理压力;②要守得住清贫、守得住节操、守得住信念;③要耐得住孤独,耐得住冷眼,耐得住枯燥。这些是浮躁和急功近利的当代人难以具备的品德。


不同意:江山代有才人出,各领风骚数百年。当代人也不乏顶得住“守得住”“耐得住”的优秀人才,我们当代人会发扬先生的求学精神,创造属于此时代的辉煌。


(答案不唯一,酌情给分。观点明确,给2分,论述合理,理由充分,给6分)


12AB尺牍。C鸢,鹰。 D阗(tián))       13D(改为“自鸣得意”)


14CA.“通过……,会使”主语成分残缺。B.“只要……就”,不合逻辑。改为“只有……才”。D那是……叶子的繁密,搭配不当。改为“繁密的叶子”。


15C(悲剧根源应为“封闭的农业文明社会中人们精神的孤寂”)


16D(非散文,是语言华丽的骈文)


17.中微子通信是利用中微子运载信息的一种通信方式。


18参照高考作文评分标准


2011-10-27


 

吉大附中高二(上)期中考试语文试题(上篇)

 


吉林大学附属中学2011—2012学年上学期高二年级期中考试


语 文 试 题


 


考试时间:150分钟    试卷满分:150    命题人:杨丽伟、王春、王恒、 赵秋羽


 


注意事项:1.答题前,考生须将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在答题纸指定的位置上;


2.选择题的每小题选出答案后,涂在答题卡指定的位置上;


3.非选择题必须按照题号顺序在答题纸上各题目的答题区域内作答。在其它题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。


 


一、现代文阅读(9分,每小题3)


阅读下面的文字,完成13题。(9分)


用公正的眼光去看,无论何时,中国翘翻一个居于九五之尊的皇帝,根本算不了什么,折损一位正当盛年的学者,就有些可惜。更何况一位正当盛年的大学者竟为一个提拎不起的逊帝而牺牲性命,那就更是折本到家的生意。王国维毅然殉清,投水自尽,事、理、情三者本已极为分明,身后荣辱他也懒得去管,只是大家惋惜他这种死法,为他感到不值,便要寻出他自杀的别种原因,以冲淡他身上那股子比樟脑丸、红花油还要冲鼻的遗老气息。较有代表性的有五种说法:一是殉清说;二是尸谏说;三是受罗振玉逼迫而死说;四是求思想自由、精神独立而死说;五是厌世说。


最早提出殉清说的是清华学校校长曹云祥,他在王国维自尽当晚即向众人宣布:顷闻同乡王静安先生自沉颐和园昆明池,盖先生与清室关系甚深也。梁启超也力主此说,他认为王国维是古之节士伯夷、叔齐、屈原那样的人物,在颐和园投湖自尽,正为了忠于前朝,明行显志。随着国民革命军不断北进,王国维的复辟梦想宣告破灭,他自觉无法顺应新时代,倒不如一死了之。梁启超在致长女梁令娴的信中特别谈及这个话题:他平日对于时局的悲观,本极深刻。最近的刺激,则由两湖学者叶德辉、王葆心之被枪毙。静公深痛之,故效屈子沉渊,一瞑不复视。日本人川田瑞穗也认为王国维自杀意在殉国,他称赞道:其气节凛凛足以廉顽立懦,际有清三百年之末运,能明此意以捐其身者,公一人而已。


王国维早年赞同康有为的变法维新主张,戊戌政变后,六君子喋血菜市口,康、梁逃亡日本,后党嚣张,国家元气大丧,王国维深感悲愤失望。1898926,他在致许家惺的信中写道:今日出,闻吾邑士人论时事者蔽罪亡人,不遗余力,实堪气杀,危亡在旦夕,尚不知病,并仇视医者,欲不死得乎?他视保守派为病人,视维新变法的志士为医者,这种思想在当时够激进的了。王国维的头脑中不太在乎满汉夷夏之辨,对民族革命素来不抱同情,他对中国同盟会的少年始终缺乏好感。王国维游学日本时,曾在复罗振玉的信里预卜革命党的前途:诸生骛于血气,结党奔走,如燎方扬,不可遏止。料其将来,贤者以殒其身,不肖者以便其私,万一果发难,国是不可问矣。日后的事实证明,他所料不差,宋教仁、陈其美被袁世凯暗杀,黄兴、蔡锷未获中寿,贤者凋零殆尽,而汪精卫、蒋介石这样的不肖者则窃据军政大权,国事蜩螗(喧杂),终于不可收拾。王国维曾与陈寅恪谈及时政:中国民智未开,教育落后,如骤行民主,必为野心家所乘。他身在民国,心系前朝,留恋典章文物,对国家祸乱感受深切,君主立宪也好,民主共和也罢,都是政客们手中的幌子,国计民生何尝有丝毫改善?反而更趋恶化。他怀念故国前朝,与溥仪既有君臣之名,复有师生之谊,溥仪赐宴时为他挟菜,区区小事,他尚且念念不忘,对家人津津乐道。  


取殉清说的还有大学者王力,他是亲炙于王门的弟子,挽诗中亦将恩师视同屈子:竟把昆明当汨罗,长辞亲友赴清波。取义舍生欣所得,不顾人间唤奈何!教授吴宓的挽联亦属同调:离宫犹是前朝,主辱臣忧,汨罗异代沉屈子;浩劫正逢今日,人亡国瘁,海宇同声哭君。他将王国维的节操比屈原,将王国维的学问比郑玄。在战国时期,屈原怀沙自沉是大事件;在民国时期,王国维投水自尽也是大事件。说到底,他们的自杀都是由于环境恶劣、时势凶险、情绪低落、精神苦闷等多种因素交相煎迫的结果。其所恶有甚于死者,则杀身以成仁,舍生以取义。毫无疑问,王国维心目中的君子所持守的大相径庭。在同样的处境下,他毅然寻死,而君子则奋然求活,完全由价值取向和精神韧度决定,无所谓谁高尚谁庸常,褒美一个,贬低一群,更无必要。《清史稿》的作者将王国维列入忠义传,而不是儒林文苑,自有深意存焉。


                   (摘自中华书局“知识丛书”王开林《新文化与真人》)


1.下列关于原文第一、二段的表达,不正确的一项是


A.王国维毅然殉清,投水自尽,事、理、情三者本已极为分明,但有人要寻出他自杀的别种原因,意在冲淡他身上的遗老气息。


B.用公正的眼光去看,无论何时,中国翘翻一个居于九五之尊的皇帝,根本算不了什么,折损一位正当盛年的学者,就有些可惜。对此,梁启超也深以为然。


C.“王国维与清室关系甚深,平日对于时局特别悲观,复辟梦想宣告破灭,他自觉无法顺应新时代,遂自沉颐和园昆明池”是“殉清说”的依据。    


D.日本人川田瑞穗称赞王国维气节凛凛足以廉顽立懦,清朝以来300年间,唯此一人。


2.下列理解和分析,不符合文意的一项是      


A.王国维早年赞同康有为的变法维新主张,后来对中国同盟会的少年始终缺乏好感,身在民国,心系前朝。


B.辛亥革命的果实被袁世凯等人窃取的历史事实印证了王国维“中国民智未开,教育落后,如骤行民主,必为野心家所乘”的观点。


C.王国维致许家惺的信中说:“危亡在旦夕,尚不知病,并仇视医者,欲不死得乎?”体现了他对戊戌政变后国家元气大丧深感悲愤失望。


D.王国维之所以对溥仪赐宴时为他挟菜这一小事念念不忘,就是因为他与溥仪个人感情好,既有君臣之名又有师生之谊。


3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是     


A.王国维的头脑中不太在乎满汉夷夏之辨,对民族革命素来不抱同情,因此,他视保守派为病人,视维新变法的志士为医者


B.曹云祥、梁启超、川田瑞穗、大学者王力、清华教授吴宓,还有作者本人都是“殉清说”的支持者。


C.屈原、王国维的自杀都是由于环境恶劣、时势凶险、情绪低落、精神苦闷等多种因素交相煎迫的结果。                             


D.在笔者看来,王国维投水自尽完全由其价值取向和精神韧度决定,不必褒美、贬低,只是很多人惋惜他这种死法,为他感到不值。


 


二、古代诗文阅读(36分)


(一)文言文阅读(19分)


阅读下面的文言文,完成4 ~ 7


太后称制,议欲立诸吕为王,问右丞相王陵。王陵曰:“高帝刑白马盟曰‘非刘氏而王,天下共击之。’今王吕氏,非约也。”太后不说。问左丞相陈平、绛侯周勃。勃等对曰:“高帝定天下,王子弟,今太后称制,王昆弟诸吕,无所不可。”太后喜,罢朝。王陵让陈平、绛侯曰:“始与高帝血盟,君不在邪?今高帝崩,太后女主,欲王吕氏,君从欲阿意背约,何面目见高帝地下?”陈平、绛侯曰:“于今面折廷争,臣不如君;夫全社稷,定刘氏之后,君亦不如臣。”王陵无以应之。


辛巳,高后崩,遗诏赐诸侯王各千金。吕禄、吕产欲发乱关中,内惮绛侯、朱虚等,外畏齐、楚兵,又恐灌婴畔之,欲待灌婴兵与齐合(交战)而发,犹豫未决。


  太尉绛侯勃不得入军中主兵。曲周侯郦商老病,其子寄与吕禄善。绛侯乃与丞相陈平谋,使人劫郦商。令其子寄往绐说吕禄曰:“高帝与吕后共定天下,刘氏所立九王,吕氏所立三王,皆大臣之议,事已布告诸侯,诸侯皆以为宜。今太后崩,帝少,而足下佩赵王印,不急之国守藩,乃为上将,将兵留此,为大臣诸侯所疑。足下何不归印,以兵属太尉?与大臣盟而之国,齐兵必罢,大臣得安,足下高枕而王千里,此万世之利也。”吕禄信然其计,欲归将印,以兵属太尉。过其姑吕大怒,曰:“若为将而弃军,吕氏今无处矣。”乃悉出珠玉宝器散堂下,曰:“毋为他人守也。”吕禄以为郦寄不欺己,遂解印属典客,而以兵授太尉。太尉将之入军门,行令军中曰:“为吕氏右袒,为刘氏左袒。”军中皆左袒为刘氏。太尉行至,将军吕禄亦已解上将印去,太尉遂将北军。


遂遣人分部悉捕诸吕男女,无少长皆斩之。辛酉,捕斩吕禄,而笞杀吕。代王立为天子。二十三年崩,谥为孝文皇帝。          (节选自《史记·吕后本纪》)


4. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)


A其姑吕媭           至微至陋,蒙拔擢


  B.太尉遂北军         有事于西畴


C.王陵陈平、绛侯     大礼不辞小


D.王陵无以应之         臣无祖母,无以至今日


5.下列各组句子中全部是吕氏一族被剿灭原因的一组是(3分)


今王吕氏,非约也     君从欲阿意背约     ③今太后崩,帝少


④而以兵授太尉         ⑤代王立为天子         ⑥其子寄与吕禄善


   A.①③④        B.②④⑤       C.①②③      D.②⑥⑤


6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)


A.吕后独揽朝中大权,想封吕氏族人为王,老臣王陵搬出高祖在世时和众臣斩杀白马所立的盟约来阻止吕氏擅权。


B.周勃与陈平合谋劫持了老臣曲周侯郦商,胁迫其子郦寄利用吕禄的信任劝说他放弃兵权,并到封国去做赵王。


C吕媭听了吕禄想放弃兵权的想法后非常生气,认为吕禄一旦放弃了兵权,吕氏一族必将遭到灭顶之灾,便把家中珠宝放到堂下,亲自看守,不敢信任别人。


D.吕禄认为郦寄不会欺骗自己,就把印信交给了典客,把兵权交给了周勃,周勃接管军权之后,立即笼络人心,得到军队拥护。


7.把文中划线句子翻译成现代汉语。(10分)


1于今面折廷争,臣不如君;夫全社稷,定刘氏之后,君亦不如臣。


 


2太尉将之入军门,行令军中曰:“为吕氏右袒,为刘氏左袒。”


 


 (二)古代诗歌阅读(11分)


阅读下面这首清词,完成8 ~ 9题。


 


菩萨蛮•野景    清·吴伟业


江天漠漠寒云白,长桥客醉闲吹笛。沙嘴荻花秋,垂萝拂钓舟。


危峰欹半倚,仄径苍苔屐。欲上最高亭,远山无数横。


[] 吴伟业,号梅村,明崇祯四年进士,官左庶子。入清后被迫做国子监祭酒,一年后辞官归隐,余生深感大节有亏,郁郁而终。


 


8.本词用了什么表现手法?全词描绘了怎样的图景?(5分)


 


9.全词无一句抒情却句句有情,请结合词作谈谈词人表达了怎样的思想情感?(6分)


 


(三)名篇名句默写(6分)


10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)


                                       ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)


        寓形宇内复几时,                             。(陶渊明《归去来兮辞》)


                                       ,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》)


        州司临门,                               。(李密《陈情表》)


                                      ,举世非之而不加沮。(庄子《逍遥游》)


                                       ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)


 


三、实用类文本阅读(25分)


11.阅读下面的文字,完成(1~4)题。(25分)


陈寅恪先生轶事


1925年,清华大学成立了“清华国学研究院”。研究院聘请了四大导师,分别是:开创用甲骨文研究殷商史的王国维;戊戌变法的核心人物梁启超;从哈佛大学回来的著名语言学家赵元任。这三位都是大名鼎鼎,众望所归。唯独第四位陈寅恪,在当时并不为世人所知。 


提名陈寅恪的是梁启超,为此他还与清华校长曹云祥有过一番舌战。曹云祥说:“陈寅恪一无大部头的著作,二无博士学位,国学研究院的导师怎么能连这些都没有呢?”梁启超说:“没有学衔,没有著作,就不能当国学院的教授吗?我梁启超虽然是著作等身,但是我的著作加到一起,也没有先生三百字有价值。”正因为梁启超的这番话,此刻正在德国游学的陈寅恪接到了国学院导师的聘书,时年刚满36岁。 


陈寅恪少时即博闻强记,后留学日、德、法、美诸国,能阅读梵、巴利、波斯、突厥、西夏、英、法、德八种文字,尤以梵文和巴利文特别精通。他在海外留学23年却不拿半个文凭,在他眼里那仅是一张废纸而已。陈寅恪也没有考取博士学位,他后来说:“考博士并不难,但想到要在两三年内被一个具体专题束缚住,而没时间学其他知识,就觉不值。”


1926年,陈寅恪的身影出现在清华园里。和清华园里那些留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授不同,陈寅恪通常都穿着长袍,带着可以遮盖住耳朵的皮帽,肘下夹着一个布包,里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人,会把他看成是琉璃厂某个书店来送书的老板。


因为四大导师中的梁启超是“南海圣人”康有为的弟子,王国维是末代皇帝溥仪的读书顾问,于是陈寅恪在上课第一天就给学生们送了一副对联:“南海圣人再传弟子,大清皇帝同学少年”。意指你们既然是梁、王的学生,也就是南海圣人的再传弟子、溥仪的同学,说得学生们如坐春风、喜不自禁。他又说:“我讲课有‘三不讲’,即‘书上有的不讲,别人讲过的不讲,自己讲过的也不讲’”。开始有人对此不信,后来发现陈寅恪确实纵横古今、贯通中西。他在课余分析各国文字的演变,竟把葡萄酒原产何地,流传何处的脉络,都讲述得一清二楚。


也因此,他的课就连朱自清、冯友兰、吴宓那样的名教授也一堂不漏地来听。 而且每个人都是“慕名而来,满载而归”。郑天挺称他是“教授的教授”。姚从吾说:“陈寅恪先生为教授,则我们只能当一名小助教而已。傅斯年也说:先生的学问,近三百年来一人而已!”胡适则在1937222的日记中称:“寅恪治史学,当然是今日最渊博、最有识见、最能用材料的人“。就连自视甚高的刘文典后来也承认,西南联大文学院真正的教授只有“两个半”,陈寅恪便是其中的一个,他自己只能算半个。他甚至公开说:“陈寅恪才是真正的教授,他该拿四百块钱,我该拿四十块钱……” 


也就在那个时候,陈寅恪是“中国最博学的人”的说法广泛流传开来。究其源头,早在1919年,吴宓在哈佛刚刚认识陈寅恪时,就宣称:“吾必以寅恪为全中国最博学之人。”日本史学权威白鸟库吉亦称陈寅恪为中国最博学的人。1938年白鸟库吉研究中亚史遇到疑难问题,曾向德、奥知名学者求助,均未能解决,柏林大学于是推荐陈寅恪。在向陈寅恪请教后,才得到满意解答。


陈寅恪才高而气傲,他曾写到:“一生负气成今日,四海无人对夕阳。”负气二字,影响了他的一生。陈寅恪是以一代文化托命人自居的,所以在学术研究与立身做人上,尤其主张他的“独立之精神,自由之思想”。


陈寅恪一度生活拮据,胡适想赠他一笔钱,但陈寅恪拒不接受,他决意用卖掉藏书的办法来取得胡适的美元。于是胡适就派自己的汽车到陈家装了一车关于佛教和中亚古代语言的极为珍贵的西文书,陈寅恪收了2000美元。这个数目在当时虽不算小,然同书比起来,却微不足道——其中仅一部《圣彼得堡梵德大词典》的市价就远远超过这个数目。


日军占领香港时,恰好陈寅恪在港。就有日本学者给军部写信:“不可为难陈寅恪,务必照顾陈家。”当时的物资极为匮乏,日本司令部便派人给陈家送去好多袋面粉。但陈寅恪坚决不吃日军面粉,于是就出现了这样的情景:日本宪兵一边往屋里搬面粉,陈寅恪夫人唐一边往外拖。 


蒋介石对陈寅恪也颇为看重,当年蒋介石自比唐太宗,曾托人以重金请生活正艰辛的陈寅恪写太宗传,但被其拒绝。194812月,国民党在败退前开始了“抢救学人”的活动。当时,尽管北平已被解放军重兵包围,南京教育部的一架专机还是冒险飞临,有资格坐上这架飞机的,只有北大校长胡适和陈寅恪。到南京后,蒋介石亲自登门劝陈一起去台湾,但他坚辞不就。离开大陆后,蒋还曾多次派专机到南京接陈,皆失望而归。没能把“国宝”抢救出来,一直为蒋介石引为恨事。


(节选自《天地人》杂志:《陈寅恪:四海无人对夕阳》)


1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)


A.在陈寅恪成为清华国学研究院导师之前,清华导师是必须有大部头著作和博士学位的。陈寅恪既无学衔也无著作,却有学识,这正是梁启超推荐他的原因。


B.陈寅恪拒绝考取博士学位,表明他不想因小失大,浪费自己博采众长的宝贵求学机会。他认为,为了考博士而被一个具体专题束缚两三年的时间,实在不值。


C.陈寅恪在清华教书第一天,就用南海圣人再传弟子,大清皇帝同学少年的对联暗讽学生,而学生们却自鸣得意。


D.自古“文人相轻”,而自视甚高的诸位中外学问大家,却都由衷折服陈寅恪,可见陈寅恪学识之广博,德行之高尚。


E.陈寅恪才高气傲,生活拮据却不失人格尊严,国难当头能保持民族气节,面对利诱仍坚守人间正道。


2)如何理解陈寅恪授课时的“三不讲”?(6分)


 


3)本文运用了什么写作手法来塑造陈寅恪先生的形象?请举例加以说明。(6分)


 


4)易中天《劝君莫谈陈寅恪》一文说,当代的人们学不了陈寅恪,因为你顶不住、“守不住”、“耐不住”,你是否同意此观点?结合本文谈谈你的看法。(8分)


 


 (下篇待续)



2011高考迎考作文素材

 

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——历届感动中国人物事迹集锦


 

2010年感动中国人物及颁奖辞
    1、科学泰斗钱伟长

   钱伟长(1912-2010),江苏无锡人,中国近代力学之父,著名的科学家、教育家。


   【获奖名片】赤子



   【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。


   2、信义兄弟孙水林孙东林


   孙水林,男,1960年生,湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,建筑商。孙东林,孙水林弟弟。201029,腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林决定赶在封路前,赶回武汉,给先期回汉的民工发放工钱。当晚,孙水林提取26万元现金出发了。次日凌晨,由于路面结冰,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,将工钱送到了农民工的手中。


   【获奖名片】信义


【颁奖词】言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。


    3、康巴铁汉才哇


   才哇,男,青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社社长。2010414,青海省玉树县发生7.1级地震。才哇在废墟里刨挖的双手一直没有停歇下来……,在紧张运送了近30多名受伤的各族群众后,他急急忙忙赶回家去。可那个时候,呈现在他眼前的却是亲戚们帮助他料理亲人后事的场面。


   【获奖名片】铁汉


【颁奖词】对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休,对生命有更深的理解,所以才不离不弃,铁打的汉子,是废墟上不倒的柱,不断地梁。他沉静的面孔,是高原上最悲壮的风景。


    4、雷锋传人郭明义


   郭明义,从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。工友们称他是郭菩萨活雷锋。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而他一家3口人至今还住在不到40平方米的斗室里。


   【获奖名片】传人


【颁奖词】他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。


   5、舟曲之子王伟


   王伟,武警甘肃总队甘南藏族自治州支队舟曲县中队副中队长。201087晚,王伟带领25名官兵冒雨冲入泥石流现场。没有任何工具,王伟和救援官兵徒手掀开瓦砾,他与战友营救20多个小时,让23条生命逃离了死神的威胁,而自己怀孕2个月的妻子和岳父母一家四口人却遇难,被浑浊的泥石流无情吞噬。


   【获奖名片】砥柱


【颁奖词】大雨滂沱,冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀,而人民更需要你的脊梁。五百米的距离,这个战士没有回家,那个最漆黑的夜晚,他留给自己一个永远不能接起的电话,留给我们一种力量。


   6、草原曼巴王万青


   王万青,男,汉族,66岁,上海人,中共党员,甘肃省甘南藏族自治州玛曲县人民医院外科主任医师。2003年退休。1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一呆就是42年,书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。


   【获奖名片】仁者


【颁奖词】只身打马赴草原,他一路向西,千里万里,不再回头,风雪行医路,情系汉藏缘。四十载流年似水,磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原,门吧的故事还会有更年轻的版本。


   7、英雄翁婿王茂华谭良才


       王茂华,男,198311月出生,宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师。谭良才,男,19664月出生,宜春市袁州区慈化镇冷水村村民,系王茂华的岳父。面对大火的无情,面对死亡的威胁,他们三入火海,舍生忘死,救出六个孩子。生与死关头,他们义无反顾,用朴实的行为、无声的壮举诠释了什么叫崇高、什么叫伟大。


   【获奖名片】炽爱


【颁奖词】烈火是一场生死攸关的测试,生命是一道良知大爱的考验,你们用果敢应战,用牺牲作答!一对狭义翁婿,火海中三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!


    8、枪王何祥美


    何祥美,男,汉族,29岁。江西崇义人,现人民解放军73653部队73分队上士。从农家子弟到具备特种爆破、深海潜水、伞机降等30多种作战本领的军事尖子,从普通一兵到全军爱军精武标兵”……南京军区战士何祥美,用青春、热血和忠诚,把自己的军旅生涯书写得既精彩又壮美。


   【获奖名片】神兵


【颁奖词】百折不挠,百炼成钢,能上九天,能下五洋,执著手中抢,百步穿杨,胸怀报国志,发愤图强。百战百胜,他是兵中之王!


   9、最美洗脚妹刘丽


   刘丽,29岁,来自安徽颍上县的农村姑娘。14岁就辍学外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当洗脚妹,为了生计打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。刘丽资助人数现在固定有37个。


   【获奖名片】姐姐


【颁奖词】为什么是她,一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。


   10、警界保尔孙炎明


   孙炎明,男,196210月出生,浙江省东阳市看守所任监管民警。从警28年来,孙炎明同志立足本职,恪尽职守,教育挽救了一大批失足人员。2004年被查出患脑癌,6年来三次做手术,与死神擦肩而过。但是他始终保持积极向上的心态,与病魔抗争,并坚持战斗在公安基层一线。


【获奖名片】活着


【颁奖词】重犯监室年年平安,而自己的生命还要经历更多风险。他抖擞精神,让阳光驱散铁窗里的冰冷,他用微笑诠释着什么是工作,用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的终点,他比我们有更多坦然。


     


感动中国特别奖授予了三个群体,他们分别是铁道部K165次列车乘务组、在海地地震中遇难的八位维和英烈以及中国志愿者群体。


 


2009年感动中国十大人物事迹及颁奖词


 


    1.卓琳        平凡至伟


     【事迹】1939年,卓琳与邓小平相识相知,共结连理。革命战争期间,卓琳在枪林弹雨中紧紧跟随邓小平。从太行山到大别山,从抗日战争到解放战争。解放后,邓小平成为党和国家主要领导人。卓琳在身后甘当无名英雄,相夫教子。十年动乱中,卓琳又陪伴邓小平在江西度过流放生活;1997年邓小平逝世后,她亲自赴港见证香港回归,替小平同志完成遗愿。那两天,她彻夜未眠,非常高兴。2008年汶川大地震发生后,她毅然把个人的10万元积蓄捐给了灾区人民。


     颁奖词:


    彩云之南的才女,黄土高原上的琼英。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。


    感动中国推选委员会委员这样评价她:


    不动摇,一生不动摇,历尽沧桑绝不动摇。不是因为她是谁的夫人,而是因为她是一个不可动摇的人。她默默地站在一位时代伟人背后,用坚定的信仰和深深的爱,支撑着伟人度过劫波,支持着伟人创造新时代。在近30年中国崛起的历史记录中,应该有她重重的笔墨。


 


2.朱邦月         一家之主


    【事迹】:40多年前,朱邦月的朋友临终时,将两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子托付给他。朋友恳求的眼神让朱邦月做了一个他至今未悔的决定:迎娶朋友的遗孀,并将朋友的两个儿子养大。19865月,朱邦月单腿残疾后病退。随后,妻子和两个儿子又都得了绝症——“进行性肌营养不良症1991年,母子三人的病情开始加重,生活不能自理,吃喝拉撒全靠单腿的朱邦月照料。每天起床后,朱邦月先装上假肢,然后开始打扫卫生,洗米做粥,帮母子三人起床,帮他们洗脸刷牙,喂早饭。随后,他还要上街买菜,为全家人准备午饭。傍晚,他要轮流给三个人擦洗身体。晚上,还得想着夜里起床给他们逐一翻身。一晚上起床数次。这样的日子,朱邦月过了近20年。但他始终坚持,因为他知道,他是一家人生命的烛光,点燃着一个家庭的希望。


     颁奖词:


    这个奇特的家庭,集中了世界上最多的苦难,也凝聚了人间最真的情感。头发花白,面带微笑,这个温和而坚定的老人,胸中盛满四十年的艰难。他这支拐杖,是一家人的翅膀。他这双肩膀,扛住了生命的重量。


    感动中国推选委员会委员易中天这样评价他:


    一诺千金四十年,男儿侠义在双肩。感天动地朱邦月,长驻真情在世间。  这个最为普通的中国男人,以病残之躯的微弱之火,照亮着在别人眼里异常坎坷的生活,虽然生活艰难,但,此处依然有光明。


 


3.阿里帕阿力马洪         母爱最真


    【事迹】:从1963年收养邻居家的3个孤儿开始,维吾尔族阿妈阿里帕又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。为了不让孩子们饿肚子,阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去帮人家打土块。阿里帕则每天都要到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛,但谁也不舍得喝奶,全部卖了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。20088月,操劳一生的阿比包病逝。子女们争抢着赡养阿里帕老人。每到过年过节,孩子们都会回家团聚,180多口人围在老人身边。每当有孩子问:阿妈,你对哪个孩子最好?老人总会大笑说:手心手背都是肉,一样亲!


    颁奖词:  


    不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!


    感动中国推选委员会委员阎 肃这样评价她:


    手心手背都是肉,身前身后都是娃,星星伴着月亮笑,每天都迎来一片金灿灿的朝霞。她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。她把孩子们无助的眼神化作对世界的希望,把弱小心灵的惶恐抚平成面对尘世的从容。


 


4.沈浩           践行信念


    【事迹】:沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。他带领村民办工业、兴商贸、科学种田,以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业,发展农家乐生态旅游。2006年,小岗村跻身2005年度全国十大名村2007年初,小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号。2006年底,沈浩任职三年届满即将离开。小岗村村民们在挽留沈浩的申请书上按满了鲜红的手印,请求沈浩带领他们干三年。沈浩留下来了。又是三年的默默苦干。2009年,任期又将期满。186名小岗村村民又在挽留沈浩的申请书上按下红手印。这一次上天让村民们的愿望落空了。2009116,沈浩在小岗村临时租住的房子内去世,年仅46岁。这一次,沈浩永远留在了小岗村。


     颁奖词:


    两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。


    感动中国推选委员会委员刘汉俊这样评价他:


    你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地;你是一面旗帜,高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶!站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑!


 


5.李灵      心灵放歌


    【事迹】:2002年,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的精神食粮


     颁奖词:


    一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。


    感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价她:


    身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师赢得众人尊敬。为了孩子四处奔走,眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长


 


6.翟墨    云帆沧海


    【事迹】:翟墨是个画家。他原本与航海无缘。当他听到新西兰航海家说,他航海大半辈子,都没有碰到过中国人时。翟墨深受刺激。200716,翟墨从山东日照起航。他沿黄海、东海、南海出境,过雅加达、经塞舌尔、好望角、巴拿马,穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域,横跨印度洋、南大西洋、太平洋,经过了亚洲、非洲、南美洲、北美洲的15个国家、地区和岛屿。他航行了二万八千三百海里。2009816,他终于回到了日照,完成了中国首次无动力帆船环球航海。这两年半,他历经艰险,不断地挑战自身的艰险。他路过拿破仑的流放地圣赫勒拿岛。上岸后,他直奔拿破仑的墓地。墓地前的留言簿上没有中文。翟墨写下了这样一句话:你曾经说过这样一句话,中国是一头睡狮,一旦睡醒,世界将为之而震动。这次我来,就是告诉你,中国这头睡狮已经睡醒了。


     颁奖词:


    古老船队的风帆落下太久,人们已经忘记了大海的模样。六百年后,他眺望先辈的方向,直挂云帆,向西方出发,从东方归航。他不想征服,他只是要达成梦想——到海上去!一个人,一张帆,他比我们走得都远!


    感动中国推选委员会委员陈 淮这样评价他


    这不是一个个人的足迹,这是向世界昭示中华民族走向大海的宣言。翟墨桅杆上高扬的五星红旗,有力地告诉世人,中国人拥抱海洋的勇气、豪情与胸怀。


 


7.陈玉蓉      母爱齐天


    【事迹】:陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。这种肝病无法医治,最终可能导致死亡。为挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。为了挽救孩子的生命,陈玉蓉从医院出来后,当晚就开始了自己的减肥计划——每天走10公里。在随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团;走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就剐,剐了又长。当她再次去医院检查时,奇迹出现了:脂肪肝没有了。医生感叹:从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度。2009年11月3,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。


     颁奖词:


    这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。


    感动中国推选委员会委员彭长城这样评价她:


    她疾走的照片,强烈地震憾了我的心灵。这种姿态,如此心酸、如此美丽。为了孩子,母亲可以奉献多少?这是一个永无止境的答案。陈玉蓉暴走七个月,朴素的母爱愈发沉甸。


 8.张正祥    勇者无敌


    【事迹】:张正祥今年61岁。30多年来,他把心血都花在了滇池保护上。最多一周,他就会绕滇池一圈,检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126公里。至今,张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻止对滇池的污染和破坏。在过去的30多年里,张正祥花光了所有积蓄,卖了家里的养猪场。妻子无法忍受,离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓,小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。2002年深秋,当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时,矿主的保镖开着车就向他直冲过来,张正祥当即晕倒在地。两个小时后,一场大雨把他浇醒。这次挨打,使其右眼失明,右眼眶骨折。不理解的人称他为张疯子。张正祥说:不是我疯了,是那些人疯了。是那些人不知天高地厚了,疯得只知道钱了。他用牺牲整个家庭的惨重代价,换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。


    颁奖词:


    生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他是孤独的,是执拗的,是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人,人类的风骨得以传承挺立。


    感动中国推选委员会委员陈锡添这样评价他:


    一个农民,为了国家和人民的利益,为了保护滇池,他不惜牺牲全家的利益,更不惜付出骨髓身残的代价,这精神何等宝贵!面对贪婪、愚昧和凶残的困境,他坚持信念,用勇敢不屈不挠的斗争证明,热爱祖国的山山水水不是一句空话,他是中国真正的环保大使。


 


9.萨布利亚坦贝肯    光明心生


    【事迹】:萨布利亚·坦贝肯,1970年出生于德国,12岁时双目失明。盲文无国界组织的创始人。在波恩大学求学期间,她发现藏文还没有盲文,便借鉴其他语种盲文的开发经验,在世界上第一个开发出藏盲文。1997年,萨布利亚到西藏旅行。她骑马穿越西藏各地,发现这里的盲童少有接受教育的机会,便萌生了创办西藏盲童学校的想法。200011月,萨布利亚与西藏残联合作建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止,先后有96名盲童在这里接受了日常生活技能培训和藏、汉、英三种语言的盲文基础教育,以及按摩、电脑、手工编织、做奶酪、美术等职业技能培训。一般经过两年的专门培训,这些孩子都可以进入常规学校学习。一些盲童转入常规学校后,成绩非常优秀。她为西藏盲人的教育和康复事业做出了巨大贡献,并因此获得2006年度中国政府颁发的友谊奖


     颁奖词:


    她看不到世界,偏要给盲人开创一个新的天地。她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,不企盼神迹,全凭心血付出,她带来了光。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向。


    感动中国推选委员会委员涂光晋这样评价她:


    她是当代的普罗米修斯,虽然自己看不到光亮,却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。她让我们看到了现代的白求恩!一个外国盲人能够直接感受到藏族盲童的需求,这需要一种高尚的人道精神,更需要一种博爱的慈善情怀!


 


10.宋文骢    壮志凌云


    【事迹】:国庆60周年大阅兵时,歼-10的飒爽英姿飞过天空,让世界瞩目。这是我国自行研制、具备当今世界先进水平的新一代、高性能、全天候战斗机。随着歼-10战机的研制定型,我国形成了一整套具有自主知识产权的第三代战斗机设计技术。
  宋文骢是歼-10战机的总设计师,现任中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所首席专家、型号总设计师、自然科学研究员。
  上世纪80年代中后期,我国提出要研制一种适合我国空军2000年以后作战环境的歼击机,并列为国家重大专项,代号为十号工程56岁的宋文骢,被国防科工委正式任命为歼-10飞机总设计师。
  1998323,歼-10首飞成功。宋文骢喜极而泣,把自己的生日从326改成了323


     颁奖词:


    少年伤痛,心怀救国壮志;中年发奋,澎湃强国雄心。如今,他的血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端,老马信步小众山。他怀着千里梦想,他仍在路上。


    感动中国推选委员会委员杜玉波这样评价他:


    五十载春秋风华,二十年丹心铸剑,他的心血和灵魂全部默默倾注给了共和国的蓝天卫士,熔做了他的体,化作了它的魂。


    纪宝成:终于,中国的蓝天上翱翔着可以与先进国家水平媲美的战斗之鹰,这是中国制造。他以赤子之心,蕴持伟力,铸就祖国蓝天的龙魂。


 


11.特别奖——何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体


   【事迹】:20091024,长江大学文理学院的40多名同学结伴出游,来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻,站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救,另一名少年也获救。但是,由于水情复杂,加上学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了,很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生。而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中,献出了年仅19岁的宝贵生命。 


    感动中国推选委员会委员这样评价他们:


    他们用19岁的肩膀铸造生命之梯,他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还,并不是简单的生命风险交换,而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。


 


2008感动中国十大人物事迹


1.从容指挥救灾的县长:经大忠


   经大忠,男,羌族人,44岁,中共党员,现任四川省绵阳市北川羌族自治县县委副书记、县人民政府县长。在汶川大地震中,北川县是受灾最严重的县。地震发生时,北川县长经大忠正在开会,他果断地组织与会人员疏散,并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后,经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长,始终战斗在第一线。2008514日下午,经大忠带领工作人员在废墟中救起了一个小女孩。当经大忠抱着孩子往担架跑的时候,孩子一直在哭泣。经大忠摸着她的脸,安慰她:别怕,孩子,爸爸救你来了!
   
【颁奖词】  千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色。

2.
救灾火线上的尖兵:李隆


   李隆,男,31岁,中共党员,河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。在20085月赴四川抗震救灾战斗中,已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下,不怕牺牲,连续作战,在废墟下先后挖出57名群众,其中5人生还,包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬,创造了一个又一个生命救援的奇迹。
【颁奖词】 火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。
3.
圆梦太空的神七航天员:翟志刚、刘伯明、景海鹏


   “神舟七号航天员团队:翟志刚,上校军衔;刘伯明,上校军衔;景海鹏,上校军衔。北京时间2008925晚,搭载着3名宇航员的神舟七号载人飞船发射成功,执行中国第三次载人航天飞行任务。927164324秒,翟志刚开始出舱,他在太空迈出第一步。1659分,他结束太空行走,返回轨道舱。928神舟七号飞船成功返回地球。
  
【颁奖词】  中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
4.
藏族火炬手:吉吉


    吉吉,女,珠峰火炬队第一棒火炬手,西藏登山队运动员。200858日上午917,中国登山队19名队员成功登上珠峰之巅并进行了奥运火炬接力,首次实现了奥运圣火在世界之巅的传递。2008北京奥运圣火终于在海拔8844.43的世界之巅珠穆朗玛峰点燃!中国兑现了7年前的诺言,书写了奥运史上的一个奇迹!
  
【颁奖词】白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。

5.
捍卫圣火的火炬手:金晶
   
金晶,女,27岁,残疾人击剑队员,29届奥运会火炬手。法国当地时间200847日中午,北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站,当天,几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬,干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打,但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。
  
【颁奖词】那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

6.
中国写意圆世界奥运梦 :开幕式导演
   
北京奥运会开幕式导演团队。总导演:电影导演张艺谋;副总导演:中国人民解放军总政歌舞团团长张继钢,国家歌舞团副团长陈维亚。2005年,张艺谋、张继钢、陈维亚等人被任命为北京奥运会开闭幕式总导演,负责整个开闭幕式的创作和实现。为更好地展现同一个世界,同一个梦想主题口号的深刻内涵,体现绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念,突出文明和谐两大主题,张艺谋和他的团队推掉了高昂报酬的商业合作,带领他的团队夜以继日地工作。经过1000多个日夜的努力,奥运开幕式以出人意料的方式,精彩阐述了以中华文明的演进和世界文明的交融,用中国文化打动了世界。
  
【颁奖词】长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。

7.
悬崖上撑起一片教育蓝天:李桂林
   
李桂林,男,42岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师;陆建芬,女,41岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。1990年,李桂林夫妻来到这里,村民的落后与贫苦深深地震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他与妻子18年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。
  
【颁奖词】在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。


8.为救灾活活累死的小战士:武文斌


    武文斌,男,26岁,济南军区铁军某师炮指连士官学员。一个战士倒在了抗战救灾的第一线,上万民众为他哭别。所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生,他们只听说:一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了!这个战士,就是济南军区铁军某师炮指连士官学员武文斌。2008617日晚,他和战友们冒着大雨将850吨重的活动板房建材全部卸载完后,累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚,他因劳累过度,引起肺部大出血而停止了年轻的生命。
  
【颁奖词】山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。

9.
携妻照顾初恋女友34年:韩惠民
   
韩惠民,男,55岁,苏州人。韩惠民和妻子徐敏芳默契配合,共同照顾一位瘫痪病人,已经持续了整整34年。不过,让一般人难以理解的是,这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……1972年,韩惠民与比他小1岁的吴月瑛同在苏州沧浪区工业淀粉厂工作。19744月的一天,吴月瑛发生车祸,经抢救脱离了生命危险,但颈椎中枢神经断裂,手术后用钢板固定,再也不能站立,也不能坐,只能躺在床上。韩惠民在吴月瑛住院的日子里,自己日夜守护在她身边,喂饭、端尿,陪她说话解闷。出院后,韩惠民也一直悉心照顾她。经人介绍,韩惠民认识了徐敏芳。当徐敏芳了解到韩惠民坚持多年不谈恋爱,只为照顾过去的恋人,她被韩惠民的一片痴情所打动。1980年,韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此,守护在吴月瑛身边的又多了一个人。34年倾情照料,如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。韩惠民和徐敏芳告诉吴月瑛:有我们在,一定会守护你,照顾你一直到老!吴月瑛被深深地感动了,这次她流下的不再是悲伤的泪水,而是幸福的泪水,更坚定地活下去的泪水……
  
【颁奖词】他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。



10.
现身雪灾震灾现场的农民兄弟
   
唐山十三位农民:宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。均为男,河北唐山人,年龄最大62岁、最小19岁。 2008年初,特大雪灾袭击了华南地区,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发,顶风冒雪来到那里参与救灾。这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民,自己准备了工具,初二上午赶到郴州电力抢险指挥部,成了湖南电力安装工程公司一支编外搬运队,每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。223,在工作了16天之后,这13位农民兄弟离郴返乡,许多郴州市民在得知这一消息后,自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予荣誉市民的称号。512下午,在得知四川汶川发生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,几经辗转来到灾情最重的北川县城,成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨,不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起,抢救出25名幸存者,刨出近60名遇难者遗体。
  
【颁奖词】不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们兄弟的含义。


附:历届感动中国人物精选


1.李剑英英雄试飞员


  李剑英,河南郑州人,空军上校军衔,历任飞行员、飞行中队长、领航主任等职。20061114,李剑英在完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群撞击,发动机空中停车。此时,飞机高度194,跳伞就能保住自己的生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300跑道延长线的两侧680范围内,分布7个自然村,居住着3500口人。当时飞机上还有800多公升航空油,120余发航空炮弹,1发火箭弹,还有易燃的氧气瓶等物品,如果跳伞后的飞机失去控制,坠入村庄,后果不堪设想。16秒的时间内,为了保护人民群众生命和国家财产,他先后三次放弃了跳伞逃生的机会,毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中,飞机受到高出地面水渠护坡阻挡,爆炸解体,李剑英同志壮烈牺牲。在16秒时间里,他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌。


  【颁奖词】烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天,他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。


2. 孟祥斌为救落水者牺牲的年轻军人


  20071130日上午,孟祥斌带着妻子叶庆华和女儿到市区购物。1120分左右,在经过通济桥时,一名轻生女青年从10余米高的桥上跳下,孟祥斌一边冲向桥边,一边脱掉身上的衣服,不顾江水寒冷,跳水救人。10分钟后,前来救援的摩托艇渐渐*近了他们,孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面,交到救援人员的手中,自己却再次沉入水中。1340分,被打捞起来的孟祥斌被送往医院急救,但是却没能挽留住他年轻的生命。124,在孟祥斌的葬礼上,浙江金华市近3万名群众自发从四面八方赶到金华市殡仪馆,为舍己救人的英雄孟祥斌送行。


  【颁奖词】风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。


 3.李丽 湖南的张海迪


  李丽,女,45岁,衡阳人,1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多舛的命运里,她不仅没有怨天尤人,还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了李丽家庭教育工作室和公益网站丽爱天空,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达10万余人次;帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾,为近万名学生树立自信。4年多时间里,她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的偶像,被人们誉为感恩天使湖南的张海迪中国的海伦凯勒
  
【颁奖词】残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。五年时间,温暖八万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。


4.谢延信  细心侍奉亡妻家人33


  他是河南焦作煤业(集团)鑫珠春工业有限责任公司机电科工人。1973年,刘延信与同村姑娘谢兰娥喜结良缘,第二年7月,谢兰娥去世前,嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后,刘延信付出了33年的忠贞与孝心,成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信(刘延信后改姓为谢)。1979年岳父患重度脑中风,再也没有站起来。一老,一瘫,一傻,一幼,家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。谢延信老了,病倒了,但他的意志没有垮、孝心没有变、责任没有失、良心没有丢。他隐藏起最沉重的哀愁,担负起让希望生生不息的重任。


  【颁奖词】当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!用33年辛劳,延展爱心,信守承诺。他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。


5.罗映珍 700个日夜唤醒沉睡爱人


  罗映珍,女,27岁,中共党员,从19989月起在云南省临沧市永德县小勐统镇计生服务所工作。罗映珍的丈夫罗金勇是云南省永德县公安局缉毒民警。2005101,罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母,途中罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗,因寡不敌众身受重伤,成了植物人。从那以后,罗映珍肩负起了照顾丈夫的责任,不离不弃,精心呵护,无怨无悔。罗金勇在医院接受治疗期间,罗映珍在医院附近租了一套房子,省吃俭用,每天全身心地守候在丈夫身旁,和丈夫说话,并含泪写下了600多篇爱的日记,用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒。现在,罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来,能眨眼,能开口讲你好累了等几个简单的字,并在特殊的体位下能喝水。见证了这个奇迹的人们都说,是罗映珍的坚持和爱,唤醒了沉睡的丈夫。2006年,她被评选为感动云南十大人物。


  【颁奖词】把爱人从沉睡中唤醒,是生命的奇迹,还是心灵的力量?她用一个传统中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺,艰难才能映照爱情的珍贵。


6.霍英东:聚财有道,散财亦有道 


  霍英东给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道,但也热心公益,散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元,有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行,其子霍震霆回忆道:他说过一句话:人一生一定要做有意义的事。有钱,是给他一个机会,能对国家做自己的贡献。” 


  【颁奖词】生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界:达则兼济天下。 


 7.林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人 


  林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,30年如一日,她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人,始终记得她母亲的朴素教诲:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上没穷人;千千治家——用一千分的力量来治理自己的家,万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。


  【颁奖词】用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。 


 8.微尘:上千笔捐款中,很多捐助者都署名微尘” 


   微尘起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民,后来,扩散成一个爱心群体,再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号。以微尘命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷,成为青岛一个体现爱心的公益品牌。青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现,早在2004年,一位神秘女士就已经使用微尘的名字多次大额捐款:非典时期捐款2万元,新疆喀什地震捐款5万元,为白血病儿童捐款1万元,湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找微尘时,一个又一个微尘出现了。截至目前,青岛市红十字会收到的上千笔捐款中,很多捐助者都署名微尘。每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔,都记录下一个共同的名字——“微尘 
  
【颁奖词】他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。


 9. 丛飞:把时间献给孩子


  12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。去年,丛飞罹患胃癌晚期,而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。在录制颁奖会的时候,他说:我刚刚做完第10次化疗,还要做第11次、12次,因为我要尽最大的努力活下去。我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的。


  【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!


 10. 王顺友:马班邮路的铁汉


  孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月,在这段时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道,这种孤独,是让人尊敬的。20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。


  【颁奖词】他朴实得像一块石头。一个人,一匹马,一段世界邮政史上传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远呵,世上最亲邮递员!


 11. 邰丽华:无声世界创造美丽


  2005年的春节晚会,一下子让所有的中国人都知道了邰丽华,以及她领衔主演的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里,邰丽华创造出一种特殊的美丽,给人们带来纯净至美的艺术享受。推选委员会评价道:邰丽华的美丽来源于心灵和品质,这美感因克服残疾顽强地表现出来更显灿烂,她的美丽,体现着追求光明、战胜困难的人类精神。


  【颁奖词】从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。


 12. 濮存昕演员:预防艾滋病义务宣传员


爱滋病患者不仅承受着身体的病痛,更承受着世人的偏见和冷漠。我愿尽我所能呼唤社会对艾滋病患者给于理解、宽容、同情和帮助,让所有被艾滋病魔折磨的的病人们能站在阳光下和我们一起享受那份应有的温暖,让我们携起手来,用人类的友善、乐观、智慧和坚强战胜艾滋病,让明天的生活更美好、更辉煌。这是许多善良人们的愿望,也是濮存昕的愿望。他是一位非常受欢迎的演员,他是中国第一位预防爱滋病宣传员,一条红丝带打成一个结,象征着健康人和爱滋病患者手挽手,传递着一份无声的爱。
     
濮存昕:你想被别人爱,你想被别人关怀,同时你有权利、有义务,去关怀别人、去理解别人。他希望红丝带能在每一个人的心中飘扬。
    
【颁奖词】他用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心,他紧握艾滋病患者双手的手传递着社会对他们的关爱,更传播着艾滋病知识,激发着人类战胜这个世界杀手的勇气。他把人们对他的喜爱和信任再度回报给社会,投入到社会公益事业中,以公众人物的号召 ,承担起社会责任。          


               (赵秋羽  根据网络资料整理 )

怎样在一个月内提高高考语文成绩?

怎样在一个月内提高高考语文成绩?


——吉林省特级教师赵秋羽答吉林省教育电视台记者问


 


【赵秋羽简介】赵秋羽,吉林省特级教师。吉林大学附属中学高中语文组长。全国优秀语文教师、吉林省高中语文学科中心组成员、省高三模拟考试命题人之一、中国教育学会高考专家报告团成员。曾担任市特级教师评审委员会、省学科带头人评审委员会、省教学新秀评审委员会、市教师资格评审委员会等语文学科主评委。做国家级公开课若干次,发表国家级省级论文专著若干篇(部)。


 


【记者】现在距离高考还不到一个月的时间了,怎样在一个月内提高高考成绩?您对考生有何建议?


 


【赵秋羽】一个月的时间很短暂,如何在一个月内提高高考成绩?考生应做到以下几方面:


一、两条腿走路。


首先,跟住学校老师的步伐。各校的高三老师都有丰富的高考指导经验,他们会根据本校学生情况,制定一整套复习方案,按部就班的一步步引导考生走向高考的成功。考生也许觉得每天的复习没有什么新意,殊不知这是老师设计的不可缺少的环节。从前有的考生在考前一个月请假回家复习,事实证明,他的高考成绩落在了全班同学的后面,弄巧成拙。所以,必须紧跟老师。


其次,必须有自己的复习计划和行动。因为,学校老师的计划是针对全体同学的,不是针对你个人的。每个人的情况各有不同,必须对症下药,根据你个人的情况,有针对性的查缺补漏。比如,病句题常错,你就做点病句单项训练题;科技文阅读总丢分,你就重点研究科技文阅读规律。自己要有的放矢,不要面面俱到。总之,不可只是依老师,自己没有任何计划和行动。也就是学会两条腿走路。


 二、回归教材。


高中学习基本要经历三个阶段:学习教材——超越教材——回归教材。一般说,高一和高二的上学期为学习教材,高二的下学期和高三为超越教材,考前一个月要回归教材。大家都知道,从教材中直接得分的项目首先是名句默写。《考试大纲》规定了64篇课文为默写篇目。其中,初中50篇、高中14篇。现在重温这些课文,会留下深刻印象,争取高考本题不丢分。其次,复习文言文,重点落实实词、虚词、句式等相关知识。虽然高考文言文大多取材于教材以外的25史,但其考查的知识点都来源于教材。所以,吃透教材篇章,熟练掌握教材中的知识点,是答好高考试卷的前提。有的同学不懂语文学习的规律,认为高考不考的篇章就不用学,实在是目光短浅、舍本逐末的愚蠢做法。


 


【记者】您对考生的建议很好。但是,考生最愁的是作文。150分试卷作文占了60分啊。可以说,作文成功意味着语文成功。在短短十几天里,考生做点什么收效较快呢?


 


【赵秋羽】首先明确作文方向,其次积累作文素材。


子曰:“温故而知新”。要知道2011年高考考什么形式的作文,那得知道我国高考作文走过了一条怎样的路。纵观恢复高考30余年,作文考查经历了四个阶段:(1)命题、半命题阶段19791989)十一年;(2)材料作文阶段1990–1998)九年;话题作文阶段1999–2005)七年;(3)新材料作文(2006–2010)至今才五年。据此推断,如果不出意外,2011年高考仍然要考新材料作文。


如何写好新材料作文呢?新材料作文的材料与旧材料作文的材料相似,都有一定的寓意。不过旧材料作文的材料寓意指向大多是唯一性,新材料作文的材料寓意指向大多是多向性。材料大多取材于寓言故事、生活现象或名人轶事,材料本身不具有现实性,而寓意则直接指向现实社会。所以,考生要密切关注社会生活,把握时代脉搏,联系实际,感悟人生。如2010年高考语文(新课标卷)作文题:


阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。


有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长的时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。


狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。


心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后他们的成绩明显提高。


以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。


要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


对于大多数考生来说,审题问题不大,——谈良好的环境对人才成长的重要作用——结构也基本清楚,就差文章内容不精彩。根本原因就是作文素材积累不够。同学们生活范围很有限,视野狭小。写文章容易空洞,常常思路闭塞,无话可说。万般无奈,就改写、扩写、续写作文材料,犯了作文最大的忌讳,得不到分数。要不然就写些老掉牙的故事——上车让座、带病补课、考试受挫;或者引用老掉牙的事例——爱迪生发明灯泡、司马迁受辱写史记、居里夫人发现镭。这些内容从小学一直写到高三,使人产生视觉疲劳,一看就令人泄气。还有的文科生常用历史进程作论据,什么“秦始皇统一全国”、“英国工业革命”“毛主席领导人民翻身解放”、“邓小平改革开放”等等,这些事例虽好,但是大而空。如果能用历史进程中的某个人的某件事作论据,就显得很具体生动了。怎么解决这个问题呢?抓紧时间,积累材料。多看新闻,多听广播,关注时事,了解英雄。尤其推荐大家查找历年来“感动中国十大人物”的事迹,涉及方方面面,足够用来写作之用。这些材料既人人皆知,都少有人写,恰到好处。


有的同学为了能使自己的文章脱颖而出,而写另类文章。比如抨击现实来吸引考官眼球,这是很危险的。考试大纲要求作文要“思想健康”,如果你把握不好度,对现实政治全盘否定,可能要落得“思想不健康”的下场,就影响成绩了。还有的考生写特殊文体或语体,如诗歌、戏剧、文言文,也不高明。因为对于大多数同学来说,这不是你的长项,做不到运用自如,实属冒险行为。虽然,每年都有人因为“创新”而得满分,如《赤兔之死》《就诊报告》等,但毕竟这是“个案”。并非每个创新者都成功,大多数以失败告终。所以,不要为“创新”而“创新”,走危险之路。真正的“创新”是指“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。”


还有的同学在高考来临之际,想要背些范文,以备考试急需。这也不是灵丹妙药。考前多读、多记名篇范文是有好处的,它可以给我们开启思路,开辟意境,提供材料。但是你把它作为押题的材料就有害了。如果你把全部的希望都寄托在几篇范文上,就会导致你一上考场,什么题目都用这几篇范文套,什么主题都往这几篇范文靠,结果驴唇不对马嘴,不伦不类,不敢越雷池一步,能得高分就怪了。


总之,在短短一个月时间里,找准自己的薄弱环节,查缺补漏;在作文某一方面有所突破,你的高考成绩一定会比你现有水平有很大提高。


    最后,祝考生旗开得胜,马到成功,金榜题名!


                                           


【推荐范文与点评】


在艰苦的环境中磨炼成长


某考生


泰戈尔说过:只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。的确,只有经历艰苦环境的磨炼洗礼,人才会成长,人生才会展现出最光辉灿烂的一面。
  自古英才多磨难,从来纨绔少伟男。古今中外,许多名人志士都很注重在艰苦环境中磨炼,以此培养自己坚韧不拔的意志。曹雪芹生于官宦世家,后因家庭的衰败饱尝人生的辛酸,但他以坚韧不拔的毅力,披阅十载,增删五次,坚持写作《红楼梦》;安徒生出身鞋匠家庭,童年丧父,生活贫苦,然而,他酷爱文学,在平凡的劳动中体验、观察生活,写出了一篇篇脍炙人口的童话;数学家陈景润为了攻克哥德巴赫猜想,整天进行演算,光稿纸就整整装了几麻袋。像这样历经磨炼而最终成功的例子不胜枚举。正是因为他们有着矢志不渝的追求,有着不可摧毁的意志,有着泰然处之的心境,从而在艰苦环境中经历磨炼的洗礼,他们的人生折射出更加灿烂的光芒!
  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。磨炼是人生的一笔宝贵财富,是开创成功之路的伙伴。如果在磨炼面前选择退却,就不会有辉煌灿烂的未来。勇敢地面对每一次磨炼,是提升自我、成就自我的必要过程。人生旅途风雨相依,荆棘密布,常常会遇到意想不到的磨炼。然而,风雨过后会是鸥翔鱼跃的天水一色,荆棘过后会是铺满鲜花的康庄大道。只要我们沉着思考,积极应对,暂时的困境往往会变成人生迸发智慧和伟力的催化剂,从而激发出巨大的潜能,孕育出壮美的篇章。
  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。人生在世,磨炼并不可怕,关键是对待磨炼的态度。英国一位作家说过:我们最大的光荣,不是一次也不失败,而在于每次倒下都能站起来。的确,成功不是最壮丽的,最壮丽的是能在艰苦环境的磨炼中继续奋斗努力的精神和行动。身处逆境,怨天尤人,甘于失败,人生便毫无亮色可言;挑战自我,迎难而上,奋发进取,这样的人生才真正精彩,这样得人生才值得敬仰。
  高山没有悬崖峭壁就不会巍峨,大海没有惊涛骇浪就不会辽阔,江河没有跌宕起伏就不会壮美,人生没有经历艰苦环境的磨炼就不会成长。在竞争日益加剧的现代社会,只要我们勇敢地面对,才能展现人生的精彩,书写美丽的诗篇!


【点评】分析透彻  议论深刻。作为一篇比较典范的的议论文,作者从小鱼的成长和狼的探索得到启示,提出只有经历过艰苦环境的磨炼洗礼,人才会成长,人生才会展现出最光辉灿烂的一面的观点,切合题意。接着,举例论证,先用许多名人志士引出,再简要列举三个事例,突出磨炼,扣住中心,有典型性;事例后的分析,简明扼要,切中肯綮。然后,用事理论证磨炼对人成长的重要性,分析深刻,见解独到,表现出作者对人生的深切感悟,再进一步论证对待磨炼的态度,既有引证,又结合引证内容进行分析,议论始终扣住中心。最后,由大自然说到人生成长,结尾照应开头,总结全篇,有号召力。


 


 


 


 

吉林大学附属中学高一年级4月考题(下)

吉林大学附属中学高一年级4月考题(下)   


语   文


三、文学类文本阅读(25分)


惑奸谗抄检大观园(节选)①


这里凤姐和王善保家的②又到探春院内。谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故,所以引出这等丑态来,遂命众丫鬟秉烛开门而待。一时,众人来了,探春故问:“何事?”凤姐笑道:“因丢了一件东西,连日访察不出人来,恐怕旁人赖这些女孩子们,所以大家搜一搜,使人去疑儿,倒是洗净人们的好法子。”探春笑道:“我们的丫头,自然都是些贼,我就是头一个窝主。既如此,先来搜我的箱柜,他们所偷了来的,都交给我藏着呢。”说着,便命丫头们把箱柜、镜奁、妆盒、衾袱、衣包,若大若小之物,一齐打开,请凤姐去抄阅。凤姐陪笑道:“我不过是奉太太③的命来,妹妹别错怪了我。”因命丫鬟们:“快快给姑娘关上。”


平儿丰儿④等先忙着替侍书⑤等关的关,收的收。探春道:“我的东西,倒许你们搜阅;要想搜我的丫头,这可不能。我原比众人歹毒:凡丫头所有的东西,我都知道,都在我这里间收着。一针一线,他们也没得收藏。要搜,所以只来搜我。你们不依,只管去回太太,只说我违背了太太,该怎么处治,我去自领。你们别忙,自然你们抄的日子有呢!你们今日早起,不是议论甄家,自己盼着好好的抄家,果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了!可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的。这可是古人说的,‘百足之虫,死而不僵’!必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地呢!”说着,不觉流下泪来。


凤姐只看着众媳妇们。周瑞家的便道:“既是女孩子的东西全在这里,奶奶且请到别处去罢,也让姑娘好安寝。”凤姐便起身告辞。探春道:“可细细搜明白了。若明日再来,我就不依了。”凤姐笑道:“既然丫头们的东西都在这里,就不必搜了。”探春冷笑道:“你果然倒乖!连我的包袱都打开了,还说没翻?明日敢说我护着丫头们,不许你们翻了?你趁早说明,若还要翻,不妨再翻一遍!”凤姐知道探春素日与众不同的,只得陪笑道:“已经连你的东西都搜察明白了。”探春又问众人:“你们也都搜明白了没有?”周瑞家的等都陪笑说:“都明白了。”


那王善保家的本是个心内没成算的人,素日虽闻探春的名,他想众人没眼色,没胆量罢了,哪里一个姑娘就这样利害起来?况且又是庶出⑥,他敢怎么着?自己又仗着是夫人的陪房⑦,连王夫人尚另眼相待,何况别人?只当是探春认真单恼凤姐,与他们无干,他便要趁势作脸,因越众向前,拉起探春的衣襟,故意一掀,嘻嘻的笑道:“连姑娘身上我都翻了,果然没有什么。”凤姐见他这样,忙说:“妈妈走罢,别疯疯癫癫的。”


一语未了,只听啪的一声,王家的脸上早着了探春一巴掌。探春登时大怒,指着王家的问道:“你是什么东西,敢来拉扯我的衣裳!我不过看着太太的面上,你又有几岁年纪,叫你一声‘妈妈’;你就狗仗人势,天天作耗,在我们跟前逞脸!如今越发了不得了!你索性望我动手动脚的了!你打量我是和你们姑娘那么好性儿,由着你们欺负,你就错了主意了!你来搜检东西,我不恼,你不该拿我取笑儿!”说着,便亲自要解钮子,拉着凤姐儿细细的翻,“省得叫你们奴才来翻我!”


凤姐平儿等都忙与探春理裙整袂,口内喝着王善保家的说:“妈妈吃两口酒,就疯疯癫癫起来。前儿把太太也冲撞了。快出去,别再讨脸了!”又忙劝探春:“好姑娘,别生气。他算什么,姑娘气着,倒值多了。”探春冷笑道:“我但凡有气,早一头碰死了!不然,怎么许奴才来我身上搜贼赃呢?明儿一早,先回过老太太、太太,再过去给大娘赔礼。该怎么着,我去领!”


那王善保家的讨了个没脸,赶忙躲出窗外,只说:“罢了,罢了!这也是头一遭挨打!我明儿回了太太,仍回老娘家去罢!这个老命还要他做什么?”探春喝命丫鬟:“你们听着他说话!还等我和他拌嘴去不成?”侍书听说,便出去说道:“妈妈,你知点道理儿,省一句儿罢。你果然回老娘家去,倒是我们的造化了!只怕你舍不得去!你去了,叫谁讨主子的好儿,调唆着察考姑娘,折磨我们呢?”凤姐笑道:“好丫头!真是有其主必有其仆。”探春冷笑道:“我们做贼的人,嘴里都有三言两语的,就只不会背地里调唆主子!”平儿忙也陪笑解劝,一面又拉了侍书进来。周瑞家的等人劝了一番。凤姐直待服侍探春睡下,方带着人往对过暖香坞来。


注解:①选自《红楼梦》第74回。因贾母的丫鬟傻大姐在大观园内拾到了绣春囊(青年男女表示情意的一种信物,是绣有暧昧图案的香囊),被贾赦之妻夫人得到,交给了掌管贾家内政大权的贾政之妻夫人。夫人盛怒之下,责问当家人王熙凤之后,又下命令对住在大观园里的丫鬟、婆子们进行突击搜查。本段是众人来到贾探春住处欲搜检其丫鬟们时发生的故事。②【王善保家的】王善保的妻子,是夫人的心腹。③【太太】指夫人。④【平儿丰儿】都是王熙凤的丫鬟。⑤【侍书】贾探春的丫鬟。⑥【庶出】妾生。⑦【陪房】古代有钱人家的小姐出嫁时从娘家带过去的以家庭为单位的的奴才。


 


13.下列对本段小说的分析和概括,不正确的两项是(     )(     (5 )


A题目中惑奸谗三字表现了曹雪芹鲜明的情感倾向。通过本段文字的印证,我们也能体会到作者对此次抄检行动是持否定态度的。


B.贾探春对抄检反应激烈,持坚决对抗的态度,认为这是家庭矛盾的结果,终将为家庭招来祸害。


C无所畏惧的贾探春,不但顶撞凤姐,拂逆王夫人之意,且打了王善保家的耳光,可见作者是为了表现她在贾府的地位很高,不容侵犯。


D 探春的那一段关于“百足之虫,死而不僵”、“抄家”的话是对“抄检大观园”的不移之论,一针见血,精彩确当,直捣要害,字字千钧。


E.本段故事暴露出了贾探春和王熙凤之间针锋相对的对立和不可调和的阶级矛盾。


14.仔细阅读本段小说,举例说明贾探春的性格特征。(6分)


 


15.在本段小说中,你发现了哪些值得借鉴的写作特点。(6分)


 


16.有人认为,贾探春在本事件中的反抗固然有道理,但太过冲动,言辞与行动过于激烈,树敌过多,不利于解决问题,你是否认同这个观点?并说明理由。(8分)


四、语言文字应用(20分)


17. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是( 


A.现在有一种看手相的书,里面大都是些不经之谈,应及时查禁。


B.老人的船只在海中飘荡,鲨鱼群再次发动攻击,发出振聋发聩的响声。


C.祥林嫂被婆家的人劫走的消息被宣扬得沸反盈天的,而你们这些人还在冷眼旁观。


D.直到指手画脚的将她和男人关在新房里,还是骂,阿呀呀,这真是……


18.下列各句中,没有语病的一句是(  


A、在祝福声中悲惨地死去的祥林嫂,这与封建地主阶级杀鸡宰鹅,大放鞭炮,乞求天神赐福形成了鲜明的对照,使故事的悲剧性更加深刻。


B.林黛玉幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中,她所缺乏的,一是没有健康体格,二是不够温柔大气。


C.黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情,并非不是终日都只在哀愁之中。


D.孟子认为,如何对待人民这一问题,对于国家的治乱兴亡,具有极端的重要意义。他根据战国时期的经验,总结各国治乱兴亡的规律,提出了一个富有民主性精华的著名命题:民为贵,社稷次之,君为轻。


19.下列文学常识错误的一项(  


A. 行,是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格的区别。这种体裁的音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言和杂言。


B. 白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士,曾官太子少傅,又称白太傅。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,新乐府运动的倡导者。著有《白氏长庆集》。


C. 李白,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人尊称为“诗仙”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主,诗风雄奇豪放。他和诗风沉郁顿挫的杜甫都出生在中唐时期,并称为“李杜”。


D. 近体诗是与古体诗相对而言的一种诗体。指唐代盛行的格律诗体, 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定,主要有律诗(如《锦瑟》)和绝句(如《望庐山瀑布》)。


20.下列各句中与例句句式特点相同的一项是( 


例:然而不王者,未之有也。


A.养生丧死无憾,王道之始也。    B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。


C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。      D.大王来何操?


21.选出下列文学常识中错误的一项( )


A.鲁迅,现代文学史上伟大的文学家、思想家和革命家。他的主要作品集有小说集《呐喊》《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《南腔北调集》《且介亭杂文》等。《孔乙己》《故乡》《祝福》是《彷徨》中的三篇。


B.荀子是先秦儒家的最后的代表人物,与早于他的孟子成为儒家中对立的两派,他一生“序列著数万言,后人编为《荀子》,内容涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道等等,我们所学的《劝学》是其中的一篇。


C.白居易的《长恨歌》中的“歌”,《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁;而杜甫的《登高》《咏怀古迹》《秋兴八首》均属格律诗。


D宋朝朱熹抽取《礼记》中《大学》《中庸》,和《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”。鲁四老爷书房里的那本《四书衬》,是清代骆培所编的解说“四书”的一部书。说明鲁四老爷是个封建礼教的卫道士。


22.结合学过的课文内容及对以下人物的理解,请任选其中一个人物拟写一副概括人物身世命运或评价的对联。(5分)


林黛玉   祥林嫂   王昭


     


上联:                               


下联:                               


五.写作(60分)


阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)


人们称章太炎为“章疯子”,他自己也承认自己是疯子。章太炎在日本东京加入同盟会时,章太炎即席发表演讲,说:“大凡非常的议论,不是精神病的人断不敢想,就能想,亦不能说;遇着艰难困苦的时候,不是精神病的人断不能百折不回,孤行己意。所以,古来有大学问成大事业的,必得有精神病,才能做到。为这缘故,兄弟承认自己有精神病,也愿诸位同志人人个个都有一两分精神病。近来传说某某有精神病,某某也有精神病,兄弟看来,不怕有精神病,只怕富贵利禄当面出现的时候,那精神病立刻好了,这才是要不得呢!”


要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


 


20114月月考参考答案解析


1C.原文为“迄今尚未见深入探讨”,不代表“难以深入探讨下去”。曲解原意。


2B.原文为“自觉的理论总结总是孕育于繁荣的文学创作和杰出的艺术成就之中”而非理论总结“孕育出”文学创作和艺术成就。曲解文意。


3D 因而,‘不说破’的原则在诗学领域得到前所未有的强调。倒置因果。


4. C3分)适:到……去。


5. B3分)(A. 名词作动词。B. 扶而去之,使动用法;暮去朝来,时光逝去。C. 形容词意动用法。D. 名词作状语,每日。)


6. C 3分)④⑤不是。


7. D 3分)“作者也对此提出了批评”,错误。


8.1)至于说到近代,那些品行不端、、专门违法犯禁的人,却能终生安逸享乐,过着富裕优厚的生活,世世代代都不断绝。(4分)


2)认真地兴办学校教育,用孝顺父母、尊敬兄长的道理反复地教导老百姓,那么,须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。(3分)


9.  A。 作于夔州,中心还有对诸葛亮的功绩和他那种鞠躬尽瘁死而后已高尚品节的赞美


10. D。 通篇议论,情在论中。


11. 诗人盛赞诸葛亮的人品与伊尹、吕尚不相上下,而胸有成竹,从容镇定的指挥才能却使萧何、曹参为之黯然失色。(3分)这一方面是表现了对武侯的极度崇尚之情,同时也表现了作者不以事业的成败论英雄的高人之见。(2分)


12.


13C  E   解析:C项说“作者是为了表现她在贾府的地位很高,不容侵犯”,不够准确;E项说“有不可调和的阶级矛盾”错误。(选C,2分,选E,3,其它选项不得分)。


14、① 伶牙俐齿,能言善辩;


   不畏强权,敢作敢当;


   ③ 见识深远,真知灼见。


(例子略。如学生的其它答案合乎情理,能自圆其说,也可给分)


15、① 每个人物语言特点鲜明,不模糊,不雷同,能充分体现其人物性格特征。


   ② 细节描写传神到位。


   ③ 事件复杂,人物众多,但条理清晰,脉络清楚,详略得当。……


(如学生的其它答案合乎情理,能自圆其说,也可给分)


16、答案合乎情理,能自圆其说,即可酌情给分


17.A. A.不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。B. 声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。此处应为震耳欲聋。C. 沸:滚翻;盈:充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。此处应为沸沸扬扬。D. ①形容轻率地指点、批评,作贬义词。 ②也形容说话时兼用手势示意,作中性词。此处应为七手八脚。)


18D.


A.中途易辙,前分句主语祥林嫂与后分句中的“这”。B.缺乏……不足C.并非不是,否定失当。


19.C       20.D             21A


【译文】


孔子说:伯夷、叔齐不记以往的仇恨,因而怨恨也就少了。”“他们追求仁德,就得到了仁德,又有什么怨恨呢?我为伯夷的意志感到悲哀,看到他们未被经书载录的遗诗,又感到很诧异。他们的传记上说:


伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。父亲想要立叔齐为国君,等到父亲死了,叔齐要把君位让给伯夷。伯夷说:这是父亲的遗命啊!于是逃走了。叔齐也不肯继承君位逃走了。国人只好拥立孤竹君的次子。这时,伯夷、叔齐听说西伯昌能够很好地赡养老人,就想何不去投奔他呢!可是到了那里,西伯昌已经死了,他的儿子武王追尊西伯昌为文王,并把他的木制灵牌载在兵车上,向东方进兵去讨伐殷纣。伯夷、叔齐勒住武王的马缰谏诤说:父亲死了不葬,竟发动战争,能说是孝顺吗?作为臣子去杀害君主,能说是仁义吗?武王身边的随从人员要杀掉他们。太公吕尚说:这是仁义的人啊。于是搀扶着他们让他们离去。等到武王平定了商纣的暴乱,天下都归顺了周朝,可是伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情,他们坚持仁义,不吃周朝的粮食(不做周朝的官),隐居在首阳山上,靠采摘野菜充饥。到了快要饿死的时候,作了一首歌,那歌辞是:登上那西山啊,采摘那里的薇菜。以暴臣换君啊,竟认识不到那是错误。神农、虞、夏的太平盛世转眼消失了,到哪里去才是我们的归宿?唉呀,只有死啊,命运是这样的不济!于是饿死在首阳山。


从这首诗看来,他们是怨恨还是不怨恨呢?


有人说:天道是没有偏私的,总是经常帮助好人。像伯夷、叔齐应该说是好人呢,还是不该说是好人呢?他们如此地积累仁德,保持高洁的品行,却终于饿死!再说,孔子七十名得意的学生里,只有颜渊被推重为好学,然而颜渊总是穷困缠身,连粗劣的食物都吃不饱,终于过早地死去了。天道对好人的报偿又是怎样的呢?盗跖成天杀无辜的人,烤人的心肝当肉吃,凶残放纵,聚集党徒几千人在天下横行,竟然长寿而终。这是遵循的什么道德呢?这是极大而又显著的事例啊。至于说到近代,那些品行不端、专门违法犯禁的人,却能终生安逸享乐,过着富裕优厚的生活,世世代代都不断绝。而有的人,选好地方才肯迈步,适宜的机会才肯说话,走路,不敢经由小路,不是公正的事决不发愤去做,像这样小心审慎而遭祸灾的人,数都数不过来。我深感困惑不解。倘若有所谓天道,那么这是天道呢,不是天道呢?



(命题:王  春、赵秋羽、杨丽伟、王  恒、姜雪萍)

吉林大学附属中学高一年级4月考题 (中)


  吉林大学附属中学高一年级4月考题()  


语    文


二、古代诗文阅读(36分)


(一)文言文阅读(19分)


孔子曰:伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希。”“求仁得仁,又何怨乎?余悲伯夷之意,睹轶诗可异焉。其传曰:


伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:父命也。遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉!及至,西伯卒,武王载木主(灵牌),号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?左右欲兵之。太公曰:此义人也。扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山采薇而食之。及饿且死,作歌,其辞曰:登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂(殂)兮,命之衰矣。遂饿死于首阳山。由此观之,怨邪非邪?


或曰:天道无亲,常与善人。若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行,如此而饿死。且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终,是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐富厚,累世不绝。择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,倘所谓天道,是邪非邪?


                                       (《史记·伯夷列传》节选)


4. 下列加点词解释不正确的一项 3分) 


A. 伯夷之意,睹轶诗可异焉。         悲:为……悲伤


B. 父死不葬,及干戈,可谓孝乎?       爰:竟然


C. 神农、虞、夏忽焉没兮,我安归矣?   适:适合


D. 然回也屡空,糟糠不厌,而卒夭。     蚤:通“早”


5. 下列加点词活用方法不同的一项3分)   


A. 左右欲之。            假舟楫者,非能也,而绝江河。


B. 扶而之。              朝来颜色故


C. 而伯夷、叔齐        顷之未发,太子之,            


D. 盗跖杀不辜,肝人之肉  君子博学而参省乎己


6.以下句子编为四组,全都说明伯夷、叔齐是“义人”的一组是 3分)


父欲立叔齐           叔齐让伯夷            叔齐亦不肯立而逃之。  


国人立其中子         伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉!”


天下宗周,而伯夷、叔齐耻之


不食周粟                       遂饿死于首阳山


A. ①②③④     B. ⑤⑥⑦⑧      C. ②③⑥⑦      D. ①②⑤⑧


7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)


A.孔子曰:伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希。”“求仁得仁,又何怨乎?纵观全文,司马迁并不赞同孔子的观点。


B. 孤竹君要立三儿子为王。及父卒,老三让老大做国王,老大说:“这是父亲的命令。不肯继位逃去。老三也不肯立而逃走。国人就立了孤竹君的二儿子为王。


C. 作者驳斥了天道无亲,常与善人的观点,尖锐提出“天之报施善人,其何如哉”的疑问,用颜渊、盗跖作对比,表示对“天道观”的大胆否定,充分表达出对社会现实的不满。


D.周武王伐纣是符合历史发展的正义行为,而伯夷、叔齐不食周粟,饿死首阳山,显然是错误的。作者也对此提出了批评。


8.把下列句子翻译成现代汉语。(7分)


1)若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐富厚,累世不绝。(4分)


(《史记·伯夷列传》)


2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)


(《寡人之于国也》)


(二)阅读下面这首唐诗,完成911题。17分)


咏怀古迹   杜 甫


诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。


  三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛


   伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹


 运移汉祚终难复,志决身歼⑷军务劳。


【注释】羽毛:指鸾凤。伊吕:指伊尹吕尚伊尹是商代开君主汤的大臣,吕尚辅佐周文王、武王灭商有功。萧曹:指萧何曹参。⑷身歼:身灭。


9.对诗的理解错误的一项是(3分)


A.咏怀古迹》是杜甫于大历元年在成都写成的一组诗,杜甫借这些古迹,怀念古人,同时抒写自己的身世家国之感。本诗是其中的最末一篇,全诗表达了一个中心——抒发了对诸葛亮壮志未遂的叹惋之情。


B.“诸葛大名垂宇宙,上下四方为宇,古往今来为宙,垂宇宙,将时间空间共说,给读者以名满寰宇,万世不朽的具体形象之感。


C. 次句宗臣遗像肃清高,进入祠堂,诗人瞻望诸葛遗像,不由肃然起敬。


D.“万古云霄句形象有力,议论达情,情托于形,是议论中高于其他诗人之处。


10.对诗的鉴赏错误的一项是(3分)


A. 宗臣遗像肃清高句,写诗人进入祠堂,瞻望诸葛遗像,不由肃然起敬,遥想一代宗臣,高风亮节,更添敬慕之情。


B. 颔联具体写诸葛亮的才能、功绩。从艺术构思讲,它紧承首联的进庙、瞻像,诗人看了各种文物后,自然地对其丰功伟绩作出高度的评价:三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。


C. 这首诗笔触激情昂扬,全诗层次分明,颇有情韵,动人肺腑,由于诗人以自身肝胆情志吊古,所以能涤肠荡心,浩气炽情动人肺腑,成为咏古名篇。


D. 这首诗前两联记叙,后两联抒情,通篇句句含情,层层蓄势,到诗的尾联达到高潮:志决身歼军务劳。”——全诗就结束于这里的最强音上。


11.对于颈联“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”,明末清初学者黄生评价说:“这一评论,‘区区以成败持评者,皆可废矣’。请谈谈你对此的理解。(5分)


                                                          


                                                           


12. 补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分)


                      一夫当关,万夫莫开


                      ,百年多病独登台。


                      ,此时无声胜有声。


如何四纪为天子,                    


七十者衣帛食肉,                    ,然而不王者,未之有也。


君子博学而日参省乎己,                    


 


(未完待续)

吉林大学附属中学高一年级4月考题(上)

 吉林大学附属中学高一年级4月考题   


  


2011-4-11  7:30——10:00


一、现代文阅读(9分)


阅读下面文字,完成1——3题。


追溯中国传统的言说方式,会让我们注意到中国诗学在表达上与传统言说方式的关系。中国哲学自产生之初即显示出一种类似宗教的思想方式——认为世界永恒的本体、最深刻的本质不可言说,只能体悟。人们通常将这种本体观追溯到老庄学说,其实儒家同样也有无言的传统。《论语阳货》载:子曰予欲无言。子贡曰:子如不言,则小子何述焉?’子曰:天何言哉!四时行焉,百物生焉,天何言哉!’”这实际上是与《老子》生而不有,为而不恃,长而不宰相通的思想,在儒家不过是对本体论追问的悬置,而在刻意追究世界本质的道家哲学,就成为一个有关世界本质的超越性和语言传达之可能限度的问题。这个问题被从两面加以阐述,老子说:道可道,非常道。庄子说大道不称,又说可以言论者,物之粗也;可以意致者,物之精也。在这种思想方式主导下,中国古典艺术论在表达、技巧等问题上形成一个基本看法,即可传达的都是表面的、肤浅的、有限的,而最深刻、最本质的东西则不可传达。在语言艺术中,诗歌的表达因其表达欲求与言不尽意之间的张力而被视为一种不可言说的言说,在内在机制上与宗教的言说方式达成了一致。


含蓄作为诗歌表达的基本原则,与直露、一览无余相对立,意味着一种富于暗示性的、有节制的表达。自觉的理论总结总是孕育于繁荣的文学创作和杰出的艺术成就之中,这已是文学史证明的常识。问题是,在含蓄概念形成的晚唐到南宋这三百多年间,由什么因素决定了是这种经验而非其他受到了特别的重视和推崇,并在唐末宋初迅速地理论化?或者说,在意在言外到含蓄概念形成的理论化过程中什么样的概念背景在起作用呢?这无疑是批评史的一个重要问题,但迄今尚未见深入探讨。


 我们知道,佛教传入中国,不只带来一种世界观,同时也带来一整套表达和接受的形式及符号系统。中国既有观念往往借助于佛教的概念而获致更清晰的表达与说明,唐代王昌龄、皎然诗学中的,清代王夫之诗学中的现量,都是借佛喻诗的成功范例。在此我还要说明,含蓄的概念也是受禅宗言说方式的启发,由禅宗的话头获得一种通俗而明白的说明方式的。是禅宗的不说破对诗学产生了直接的影响,使诗学传统中有关暗示和体悟的意识更加自觉并得到理论上的强化;在体物和咏物理论中,不说破的原则更是得到前所未有的强调,最终吸纳、融合具体的修辞策略,为含蓄概念注入丰富的内涵,将它推到代表古典诗学审美传统的主导地位上。至于绕路说禅,则应说是一个隐性的背景性的存在,并未进入诗学话语内部。


(节选自蒋寅《“不说破” ——“含蓄”概念之形成及其内涵增值过程》有删改)


 


1、下列关于“含蓄”的表述,不符合原文意思的一项是(3分)


A.含蓄,意味着一种富于暗示性的、有节制的表达。与直露、一览无余相对立,是诗歌表达的基本原则。


B.在含蓄概念形成的晚唐到南宋这三百多年间,必然是某些因素决定了是这种经验而非其他受到了特别的重视和推崇,并在唐末宋初迅速地理论化。


C.在意在言外到含蓄概念形成的理论化过程中什么样的概念背景在起作用迄今难以深入探讨下去。


D.中国古典艺术论在表达、技巧等问题上,基本看法是可传达的都是表面的、肤浅的、有限的,而最深刻、最本质的东西则不可传达,这也是“含蓄”原则被推崇的理论背景。


2、下列理解不符合原文意思的一项是 3分)


A.中国哲学自产生之初即显示出一种类似宗教式的思想方式,即认为世界永恒的本体、最深刻的本质只能体悟,但不可言说。


B.自觉的理论总结总是孕育出繁荣的文学创作和杰出的艺术成就,这已是文学史证明的常识。


C为儒家所悬置的对本体论的追问,在道家哲学视域里就成为一个有关世界本质的超越性和语言传达的限度的问题。


D.诗歌的某种表达被视为一种不可言说的言说,是因其表达欲求与言不尽意之间存在张力。这在内在机制上与宗教的言说方式达成了一致。


3、下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3分)


A.佛教传入中国,带来了一整套表达和接受的形式及符号系统。中国的很多观念借助于佛教的概念而获致更清晰的表达与说明。


B.唐代王昌龄、皎然诗学中的,清代王夫之诗学中的现量,都是借助佛理来阐释诗学观念的代表性范例。


C.含蓄的概念受禅宗言说方式的启发,由禅宗的话头获得一种通俗而明白的说明方式,禅宗的不说破对诗学产生了直接而重要的影响。


D.诗学传统中有关暗示和体悟的意识更加自觉并得到理论上的强化,且将含蓄推到代表古典诗学审美传统的主导地位上。因而,不说破的原则在诗学领域得到前所未有的强调。


 


(未完待续)